20xx春教科版科學(xué)六下36在星空中一word教案-wenkub
2022-12-09 03:55:45 本頁面
【正文】 （課件出示星空圖）思考并回答： ①晴朗的夜晚，當(dāng)我們抬頭仰望星空，看到了滿天的星星，你找到了哪些星星？②你是怎么辨認(rèn)這些星星的？ 談話：天空中的星星是恒星、行星還是衛(wèi)星？（大多是恒星） 揭題：讓我們一起探索星空的奧秘吧！（板書：在星空中） （二）教師引導(dǎo)，了解星座： 說一說：你知道哪些有關(guān)星星和星座的神話故事嗎？ 教師說一說牛郎與織女的神話故事（有插圖）。 教學(xué)難點 制作星座模型，對模型進(jìn)行合理推理及解釋。 養(yǎng)成對天文感興趣的品質(zhì)，認(rèn)識 到較長時間內(nèi)持續(xù)地觀察星座是必要的。 北斗七星是大熊星座的主要標(biāo)志，利用北斗七星可以找到北極星。 過程與方法 : 制作星座模型，對模型進(jìn)行合理推理并作出解釋。 養(yǎng)成及發(fā)展團(tuán)結(jié)合作的意識。 能利用北斗七星找到北極星。 （課件出示星座圖）聽完故事后，學(xué)生猜一猜： ①牛郎星在哪個星座上？ ② 織女星在哪個星座上？ （課件出示局部放大的星座圖）教師講解牛郎星、織女星在哪些星座上。（按課件上出示的圖制作） 星空圖拉近了學(xué)生與遙遠(yuǎn)星空的距離，便以學(xué)生直接觀察；讓學(xué)生帶著問題有目的的觀察星空圖，激發(fā)了學(xué)生研究星空的興趣。 ②小組按要求合作制作模型，教師巡視并指導(dǎo)。） 課件演示：七個距離屏
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