20xx春教科版科學(xué)六下36在星空中一word教案-免費閱讀
【正文】 浩瀚的星空對學(xué)生來說是那么的神秘和好奇，學(xué)生對學(xué)習(xí)星空知識充滿了期待，因此，設(shè)計這樣的課外作業(yè)既是學(xué)生愿意去做的，也是為了下堂課做準(zhǔn)備，讓學(xué)生在下節(jié)課有話說。） 師：在北半球，北極星是指北的最好參照物，只要我們能找到北極星就能知道北方了。從不同角度觀察，看到的圖形不同。 小組分工合作，從不同角度觀察這七顆星星排成的圖形，并作圖記錄。 （課件出示星座圖）請學(xué)生講一講： ①你知道哪些星座？（學(xué)生說一個星座，教師就在星座圖上出現(xiàn)這個星座的名稱） ②你屬于哪個星座？ 教師介紹星座的由來及其作用。 教學(xué)重點 建立正確的星座概念，認(rèn)識到星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。 北閘口第二小學(xué)電子備課 教學(xué)課題 （一） 日期 12 周 1 課時 6 總課時 22 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 : 星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像；如果從不同角度觀察，圖形不同。 激發(fā)學(xué)生觀察星空的愿望。 （三）小組合作，建構(gòu)模型： 教師演示并介紹北斗七星模型的制作方法。 小組來匯報，我來傾聽： ? 小組成員帶上模型和記錄單上臺演示； ? 一人負(fù)責(zé)投影記錄單，其余成員負(fù)責(zé)用模型在投影機(jī)下擺出相應(yīng)的圖形； ? 其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。 建模是學(xué)生建立星座概念
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1