【摘要】第2課時(shí)我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究活動(dòng)的濃厚興趣。2、消除學(xué)生對科學(xué)的神秘感,知道“需求”是科學(xué)探究的動(dòng)力和起點(diǎn)。3、能運(yùn)用多種方法觀察身邊事物存在的缺點(diǎn)與不足。4、能對搜集到的問題進(jìn)行整理與分類。5、會(huì)從眾多問題中選擇適合自己研究的專題。教學(xué)重點(diǎn)分析與研究一些成功的案例,希望能以些激發(fā)
2024-11-19 14:25
【摘要】17.走近科學(xué)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課從科學(xué)家的故事入手,組織學(xué)生通過查閱資料,了解科學(xué)家對人類社會(huì)所做出的貢獻(xiàn),體會(huì)到科學(xué)家所取得的輝煌成就與他們所具有的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)的思維方式及淵博的科學(xué)知識(shí)有直接的關(guān)系,體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社會(huì)進(jìn)步的作用。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項(xiàng)科技發(fā)展的
2024-11-19 04:46
【摘要】設(shè)計(jì):張杰花2020年3月10日除了日常生活不可避免地產(chǎn)生一些家庭垃圾外,工廠、學(xué)校、醫(yī)院、建筑工地等每天也在產(chǎn)生大量的垃圾。這些垃圾是如何處理的呢?這些處理方法對環(huán)境有什么影響呢?垃圾填埋模擬實(shí)驗(yàn):1、材料:廣口瓶、沙子、清水、墨水、紙巾等。
2024-11-11 00:31
【摘要】7C中小學(xué)課件教科版六年級(jí)上冊第一單元第2課7C中小學(xué)課件利用力學(xué)原理能使我們省力或方便構(gòu)造比較簡單簡單機(jī)械簡單機(jī)械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。7C中小學(xué)課件杠桿上有三個(gè)重要的位置:支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn)?支點(diǎn)
2024-12-12 16:40
【摘要】6.月相的成因教學(xué)目標(biāo)1.知道月球是地球的衛(wèi)星,它在不停地繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的;月球本身不會(huì)發(fā)光,我們看到的月光是月球反射的太陽光;月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生的。2.能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想;能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3.愿意傾聽其他同學(xué)對于月相變化原因的觀點(diǎn)和評(píng)述。教
2024-11-19 00:24
【摘要】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊重300千克重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)下面的工具是不是杠桿呢?說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢?杠桿省力跟那些因素有關(guān)?下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺,它有什么
【摘要】六年級(jí)下科學(xué)教案-用顯微鏡觀察身邊的生命世界一教科版【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的過程與方法:1、學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。2、使用顯微鏡觀察洋蔥表皮,用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1、認(rèn)識(shí)到細(xì)致觀察、詳盡記錄是重要的2、發(fā)展觀察
2024-11-19 14:21
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第1課地球的衛(wèi)星——月球執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:月球是地球的衛(wèi)星,在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。過程與方法:能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。
2024-12-09 07:26
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第1課我們身邊的物質(zhì)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:世界是物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是變化的,物質(zhì)的變化有相同和不同之處。一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。過程與方法:用舉例、分析、綜合
2024-11-20 03:20
【摘要】《我愛大自然》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能選擇自己喜歡的自然美景,通過自己觀察,了解它的特征,然后把觀察到的寫出來。能力目標(biāo):練習(xí)抓住景物的特點(diǎn)寫具體,受到美的熏陶。情感目標(biāo):通過觀察與描寫自然景色,受到美的熏陶。教學(xué)重、難點(diǎn)能把觀察到的寫具體,并有一定的順序。教學(xué)過程一、組織教學(xué)。二、談
2024-12-08 22:46
【摘要】《春》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),比喻形象鮮明,學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),展現(xiàn)春的意境。今天,學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春,我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚,東風(fēng)蕩漾,綠滿天下的美麗景色,就會(huì)覺得有無限的生機(jī),無窮的力量。古往今來
【摘要】第二單元物質(zhì)的變化一、填空1、我們直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),世界都是由()構(gòu)成的。2、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是,物理變化(),化學(xué)變化()。3、我知道的物理變化有()、()、()等;化學(xué)變
2024-11-28 10:22
【摘要】動(dòng)物的馴化教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.通過對野生動(dòng)物與馴化動(dòng)物的對照分析,判斷人類的哪些需求決定動(dòng)物的進(jìn)化過程。2.通過調(diào)查研究,了解現(xiàn)代人們馴化動(dòng)物的目的。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過對動(dòng)物馴化的研究,引發(fā)學(xué)生珍愛生命的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)保護(hù)自己的意識(shí)。科學(xué)知識(shí)通過閱讀資料,了解動(dòng)物馴化的歷史。知道現(xiàn)代化
2024-11-19 07:16
【摘要】1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究通過查找資料,了解地球上生物的由來。通過對四個(gè)時(shí)期化石的比較,分析地球上生物的變化。模擬辯論,收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物由來的過程中,使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明??茖W(xué)知識(shí)知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。了解地球生物進(jìn)化的四個(gè)時(shí)期中的代
【摘要】科學(xué)六年級(jí)下冊第三單元練習(xí)題班級(jí)姓名得分一、填空1、()是地球的衛(wèi)星。[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]2、月球在()過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做()。3、天空中這些被人們分成的許多區(qū)域叫(