【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉西倫達(dá)云白云集體舞火車(chē)開(kāi)啦我的編創(chuàng)返回主頁(yè)關(guān)閉（童聲齊唱）巴西兒歌小麥譯詞陸斯配歌西倫達(dá)云白云集體舞
2024-11-17 02:07
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo)：、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》，體驗(yàn)歌曲的歡快情緒和愉悅情感。，能夠感受、體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)及美感，在劃旋律線等活動(dòng)中感受歌曲的樂(lè)句劃分，并能夠聽(tīng)辨出來(lái)?！拜喅?，并能夠用此形式于同學(xué)合作演唱歌曲。聆聽(tīng)經(jīng)典輪
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】宿豫區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)預(yù)案課題主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備集體智慧個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)后記教學(xué)內(nèi)容：欣賞《水草舞》㈡教學(xué)目標(biāo)：
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】第三單元七彩版圖地圖——聽(tīng)音尋路（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)內(nèi)容：聽(tīng)《地圖——聽(tīng)音尋路》（大提琴與多媒體協(xié)奏曲）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步感受大提琴協(xié)奏曲《地圖——聽(tīng)音尋路》，了解它的演奏形式和風(fēng)格。2、通過(guò)演唱我的《媽媽叫中國(guó)》，用歌聲表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解大提琴協(xié)奏曲的演奏形式和風(fēng)格學(xué)習(xí)難點(diǎn)：二聲
2024-11-28 15:39
【總結(jié)】第五單元第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、在欣賞自然美、藝術(shù)美的過(guò)程中，引起對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。2、用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。3、能隨三拍子音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng)，動(dòng)作能與音樂(lè)節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌中兩處休止要唱得自然，不要太突出停頓感。2、聲音要輕緩，注意三拍子的流暢，體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂(lè)形象時(shí)作用。課前
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】《五指山歌》一.教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡黎族民歌，并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。2.能夠用自然圓潤(rùn)的聲音，用優(yōu)美抒懷的情緒演唱《五指山歌》。3.用簡(jiǎn)單基本的步伐學(xué)跳“竹竿舞”。二.教材分析《五指山歌》是海南人民依據(jù)“啰呢調(diào)”的調(diào)腔而創(chuàng)編的革命民歌，其內(nèi)容是歌唱經(jīng)軍勝利歸來(lái)，嘲諷蔣軍失敗并逃往臺(tái)灣的。歌詞采用比興的手法和問(wèn)答的方式
2024-11-28 07:54
【總結(jié)】火車(chē)開(kāi)啦火車(chē)開(kāi)來(lái)：wu-wu-×-×-︱︱↙大車(chē)輪：HonglongHonglong××××︱︱小車(chē)輪：KachakachaKachakacha××
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?《藍(lán)色多瑙河》中作者的熱愛(ài)祖國(guó)思想感情。?·施特勞斯的主要作品。7C中小學(xué)課件創(chuàng)作背景：1867年初，奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，使維也納人感到哀傷壓抑，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，空氣沉悶，情緒低落，為振奮人心，約翰·施特勞斯應(yīng)維也納男聲合
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】樹(shù)葉兒飄飄教學(xué)內(nèi)容:動(dòng):小樹(shù)葉唱:樹(shù)葉兒飄飄一、教學(xué)目標(biāo):1、理解歌詞內(nèi)容并能二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):在“視、聽(tīng)、想、唱、動(dòng)”的綜合活動(dòng)中體驗(yàn)樹(shù)葉的有情。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生和諧聲音的處理和調(diào)整。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件四、教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)師:小朋友們,我們先來(lái)聽(tīng)一首
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】《三只小豬》教材分析：《三只小豬》是由一支輕音樂(lè)樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲，輕松、幽默、詼諧勾畫(huà)了三只小豬愉快的生活場(chǎng)景。樂(lè)曲在小豬的叫聲中拉開(kāi)序幕，在電子琴輕輕的主和弦伴奏下小豬柔和地歡叫著，短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。本課使用的是1933年迪士尼動(dòng)畫(huà)片《三只小豬》的管弦樂(lè)版本。全曲分兩個(gè)部分，第一部分描寫(xiě)小豬在做蓋房子的準(zhǔn)備工作，第二部分音樂(lè)
【總結(jié)】水上音樂(lè)亨德?tīng)柡嗟聽(tīng)柕聡?guó)作曲家，一生創(chuàng)作了32部清唱?jiǎng)?，其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外，他還寫(xiě)了相當(dāng)數(shù)量的器樂(lè)作品，其中《水上音樂(lè)》和《焰火音樂(lè)》最著名。1751年不幸雙目失明，1759年病逝倫敦。
2024-11-17 02:14
【總結(jié)】第一單元好朋友單元要求：本單元以“好朋友”為題，通過(guò)學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》，欣賞樂(lè)曲《口哨與小狗》、《大白象》，參與集體舞表演，以及“聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，跟著音樂(lè)走一走”等活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)“友誼”的理解，加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，使他們獲得更好的人文體驗(yàn)。單元目標(biāo)：1．能主動(dòng)參與聽(tīng)、唱、動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)友誼帶來(lái)的
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案課題第七單元唱游森林主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、情景表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，感受本單元所描繪
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】第一課時(shí)牛角出來(lái)尖對(duì)尖教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)、唱《牛角出來(lái)尖對(duì)尖》教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會(huì)《牛角出來(lái)尖對(duì)尖》，并能用明亮的聲音、飽滿的情緒進(jìn)行演唱。教學(xué)重點(diǎn)能學(xué)會(huì)《牛角出來(lái)尖對(duì)尖》，并能用明亮的聲音、飽滿的情緒進(jìn)行演唱教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】《小雪花》單元解析：《小雪花》選自蘇教版小學(xué)《音樂(lè)》二年級(jí)上冊(cè)第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對(duì)潔白無(wú)瑕的小雪花的喜愛(ài)之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了
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