【總結(jié)】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?今年產(chǎn)石榴30噸,比去年增產(chǎn)二成五。今年產(chǎn)石榴30噸比去年增產(chǎn)二成五去年產(chǎn)石榴多少?lài)??二、合作探索去年產(chǎn)石榴多少?lài)??去年:今年:??0噸比去年增長(zhǎng)25%繼續(xù)求和求積
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際中的應(yīng)用。2正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。3知道“成數(shù)”及“折數(shù)”與百分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):知道“成數(shù)”及“折數(shù)”與百分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):理解成數(shù)、折數(shù)的意義。課型:新授課
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】百分率【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第3~4頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第2,3題及練習(xí)一的第5,6題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義,掌握常用的百分率的計(jì)算方法。2.使學(xué)生明確百分率在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)?!?/span>
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。探究數(shù)學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的抽象概括能力和比較分析能力。,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。下面各題應(yīng)把什么看作單位“1”?(1)甲的是乙。67(2)乙是甲
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試題一、計(jì)算(37分)1、直接寫(xiě)出得數(shù):(10分)+=20×70%=70÷=19+29=(+9)÷9==45÷90%=23÷6=-=200×
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、填空。(1)寫(xiě)出各圖中陰影部分和空白部分所占的百分?jǐn)?shù)。(2)籃球的單價(jià)是足球的()%;排球的單價(jià)是足球的()%。(3)一件羊毛衫的羊毛含量為50%,50%表示()占()的50%。(4)空氣約有80%的氮?dú)猓?/span>
2024-11-28 19:32
【總結(jié)】數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第91頁(yè)例3。教學(xué)目標(biāo):、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。,能綜合調(diào)動(dòng)數(shù)與代數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題的能力得到發(fā)展。。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,提出問(wèn)題教師:同學(xué)們,我們?cè)跀?shù)與代數(shù)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí),如四則計(jì)算、方程,也掌握
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第7~8頁(yè)例1,第9頁(yè)課堂活動(dòng)及練習(xí)二的第1,2題。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的方法,感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。2.讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。3.能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力?!?/span>
2024-11-20 00:12
【總結(jié)】進(jìn)球個(gè)數(shù)184321投球總數(shù)205025誰(shuí)投籃最準(zhǔn)呢?進(jìn)球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】%59%5%250%%107251210032745313像這樣的數(shù),如18%、50%、%......叫做百分?jǐn)?shù)。你能說(shuō)說(shuō)上面這些百分?jǐn)?shù)的具體意義嗎?小學(xué)生的近視率為18%就是說(shuō)小學(xué)生近視的人數(shù)占全體小學(xué)生人
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)隊(duì)員點(diǎn)球總數(shù)投中次數(shù)3號(hào)1075號(hào)25217號(hào)2018該推薦誰(shuí)呢?在一場(chǎng)足球比賽中,猛虎隊(duì)獲得了一次罰點(diǎn)球的機(jī)會(huì),他們準(zhǔn)備派下列三名隊(duì)員中的一名去罰點(diǎn)球。品種實(shí)驗(yàn)種子數(shù)(粒)發(fā)芽種子數(shù)(
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法(教案設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo):1`?l?N1}Osv0`1、知識(shí)與技能:讓學(xué)生在對(duì)實(shí)際事例的分析、比較中認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù),理解百分?jǐn)?shù)的意義,能夠正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。{v{^Wlt?Y|jk"]2、過(guò)程與方法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情
2025-06-07 21:02
【總結(jié)】第一單元單元備課歡樂(lè)農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)(二)【單元內(nèi)容總體分析】:數(shù)學(xué)本身就是從生活中來(lái)又回到生活中去。課的起始就會(huì)激發(fā)起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣。本單元精選了學(xué)生比較熟悉的農(nóng)家游的情況,如王伯伯家黃金周接待游客情況、采摘節(jié)采摘情況、黃金周期間收入等,設(shè)計(jì)了“自駕游、團(tuán)體游”、“到蘋(píng)果園、梨園、石榴園采摘”、“依法納稅、買(mǎi)門(mén)票打折
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】正比例的意義教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第52頁(yè)例1,第55頁(yè)課堂活動(dòng)第1題及練習(xí)十二1,2,3題。教學(xué)目標(biāo),理解其意義,并能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系,能找到生活中成正比例的實(shí)例,并進(jìn)行交流。,使學(xué)生感受事物中充滿(mǎn)著運(yùn)動(dòng)、變化的思想,并且特定的事物發(fā)展、變化是有規(guī)律的。、交流、歸納、推斷等教學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)思維過(guò)程
2024-11-19 13:09
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,會(huì)用百分?jǐn)?shù)分析,解決一些實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。例1某小學(xué)六年級(jí)的100名學(xué)生有三好學(xué)生17人,五年級(jí)的200名學(xué)生中有三好學(xué)生30人。分別算出兩個(gè)年級(jí)的三好
2024-12-13 11:46