【總結(jié)】用圓柱的體積解決問題浙江省諸暨市暨陽小學(xué)章梧飛第三單元圓柱與圓錐一、復(fù)習(xí)舊知,做好鋪墊1.圓柱的體積怎么計(jì)算?2.體積和容積有什么區(qū)別?二、探索實(shí)踐,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化過程???二、探索實(shí)踐,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化過程1.一個內(nèi)直徑是()的瓶子里,水的高度是(),把瓶蓋擰緊倒置放平,無水部分
2025-07-20 05:33
【總結(jié)】用除法解決問題的說課稿 一、說教材 1.教材分析。 “用除法解決問題”一節(jié),即教學(xué)如何用除法解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題,教材安排在教學(xué)用7~9的乘法口訣求商之后,我想,編者...
2024-12-07 01:05
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊例2全班42人去公園劃船,一共租用10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船和小船各有幾只?10只大船一共可以坐50人因?yàn)槊恐淮蟠让恐恍〈嘧?人假設(shè)10只全是大船小船的只數(shù)????5042534()????只
2025-01-13 21:57
【總結(jié)】第一篇:《用比例解決問題》 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) ——張萬平 教學(xué)內(nèi)容:課本58頁例5,課本59頁例6及做一做教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握用比例知識解答以前學(xué)過的用歸 一、歸總方法解答的...
2024-10-24 19:36
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專題講解——列方程解應(yīng)用題??在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,列方程解應(yīng)用題是難點(diǎn)。這一部分內(nèi)容融入了等式的性質(zhì),利用四則運(yùn)算各部分的關(guān)系,有助于對所學(xué)的算術(shù)知識進(jìn)行鞏固和加深理解,初步滲透代數(shù)的思想,然而在這一部分教學(xué)中存在一定的難點(diǎn)。一、審清題意:???審題,理解題意。即全面分析題目中的已知量、未知量及二者之間的關(guān)系。特別要把牽
2025-08-05 09:20
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題草稿 用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 河小 張紅梅 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正反比例的量,加深對正反比例概念的理解。 2、使學(xué)生能利用正反比例的意...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】第一篇:《用比例解決問題》說課稿 《用比例解決問題》說課稿 武昌區(qū)傅家坡小學(xué)許剛 一、說教材: 《用比例解決問題》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級下冊第三單元比例的第三章節(jié)比例的應(yīng)用的一個子...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:用除法解決問題教案 用除法解決問題簡單的實(shí)際問題 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級下冊教材第23頁的內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)題。教材分析:“用除法解決簡單的實(shí)際問題”是課標(biāo)中數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的一部分,它...
2024-10-25 11:21
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題教案 《用比例解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材第59—60頁例 5、例6。教學(xué)目標(biāo):知識與技能 (1)使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量。(2)使學(xué)生能用比例方法正確解...
【總結(jié)】第一篇: 小六班數(shù)學(xué)2014/5/15學(xué)生姓名:教師:陳晨 (1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、整理和復(fù)習(xí)正比例應(yīng)用題,回顧并掌握用比例知識解答應(yīng)用題的方法。 2、通過復(fù)習(xí),深化應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力,激...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題教案 用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人:黃菊芳 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會用比例知識解答以前學(xué)過的用歸 一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,...
2024-10-25 01:11
【總結(jié)】用比例解決問題的教學(xué)反思 《用比例解決問題》這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的,那么《用比例解決 問題》教學(xué)反思怎么寫呢?下面小編就和大家分享用比例解決問題教學(xué)反思,來欣賞一下吧。 ...
2025-08-24 17:41
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題的教學(xué)反思 用比例解決問題的教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)我主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的。首先進(jìn)行復(fù)習(xí),一是兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系,二是如何判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例...
2024-10-25 02:07
【總結(jié)】第一篇:用反比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 用反比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁的例6,完成練習(xí)十一的第八題。知識與技能: 1、使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系,能利用反比例的意...
2024-11-08 06:18
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題(例5)教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.掌握用正比例知識解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。 2.使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,從...
2024-10-25 01:55