【正文】
4 能聽懂、會(huì)說并能用以下句子進(jìn)行會(huì)話: Where do you e from ?I e from … Where do you live ? I live in … 5 能理解一般現(xiàn)在時(shí)(包括第三人稱單數(shù))的特殊疑問句及相關(guān)答語( where 引導(dǎo)) Where does Miss Green e from ?She es from… 成對(duì)話。 第一課時(shí) Let’s talk and Let’s sing Step 1 : Warm up and Review 1 Greeting :We are the best.(給學(xué)生信心 , 使學(xué)生情緒高漲 ) 2 sing a song :The music room(集中學(xué)生注意力,調(diào)動(dòng)積極性,同時(shí)讓學(xué)生有良好的心理準(zhǔn)備進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。 4 逐句放錄音,學(xué)生跟說兩遍,并譯成中文。 3 能用以下用語自由交際: Where do you e from? I e from Sichuan. Where do you live? I live in Chengdu 用人名操練第三人稱單數(shù) does 的用法 Step 1:Review 1:Sing a song: Where do you e from ?(邊唱邊回想上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 , 在輕松的語境中做好上課的心理準(zhǔn)備 ) 2: Practise: 小黑板上出示一些題 ,題型有填空,選擇填空等 1。 Step5:Class Closing : Homework: 3 預(yù)習(xí) Read 部分 第三課時(shí) Read: Looking for a job. 教學(xué)目標(biāo): 能理解課文大意 , 能回答與課文有關(guān)的問題 , 理解幽默之處。 3)逐句放錄音,學(xué)生跟說,并譯成漢語。 Step 3: Class Closing Summary:詞組 by the way, look for 等。(半班或男女分組,然后兩人一組朗讀) Answer the que