【總結(jié)】分式的加減法1．回憶：同分母的分數(shù)的加減法2．類似地，同分母的分式的加減法法則如下：同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減。試一試：計算yxxyxyaab????22)2(2)1(3．例1計算：1)2)-
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】新城中學陸佩琴
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】畫相似圖形(一)1.2.(二)能力目通過引導學生觀察、分析、探索、思考，培養(yǎng)學生應(yīng)用所學知識分析問題、解決問題的(三)培養(yǎng)學生勇于探索、勤于思考的習慣，增強學生學習數(shù)學的自信心用位似法將一個圖形按比例放大或縮小三、教學難點理解位似法畫相似圖形的原理及靈活選擇位似中心(一
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】圖形的全等◆隨堂檢測1、下列命題正確的是：（）A．形狀相同的兩個圖形叫做全等形B．大小相同的兩個多邊形叫做全等多邊形C．“△ABC≌△DEF“說明點A與點D是對應(yīng)點，點B與點F是對應(yīng)點，點C與點E是對應(yīng)點D．全等三角形是能夠完全重合的兩個三角形2、判斷如圖（1）（2）（3）所示的兩個圖形是不是全等
2024-11-30 21:56
【總結(jié)】學習目標:，認識全等圖形在通過一系列變換（平移、旋轉(zhuǎn)、對稱）之后兩個圖形能夠完全重合。，掌握全等圖形（多邊形，三角形）的特征。學習重點、難點：重點：認識圖形的全等，領(lǐng)會其特征。難點：對全等圖形的識別。觀察下面的圖形：從這組圖中你看出
2024-11-24 14:06
【總結(jié)】回顧舊知這一版郵票有什么特點？CABA?B?C?全等圖形形狀、大小完全相同的圖形是全等圖形。多啦A夢的2寸照片和4寸照片，他的形狀改變了嗎？大小呢？新課導入符合國家標準的兩面共青團團旗的形狀相同嗎？大小呢？教學目標
2025-11-03 02:37
【總結(jié)】二次根式的概念251.16的平方根是;2.9的算術(shù)平方根是;3.的平方根是;±43±51.表示什么??為什么?a?a≥0，因為任何一個有理數(shù)的平方都大于或等于零.?當a是正數(shù)時，表示a的算術(shù)平方根，即正數(shù)a的正的平方根
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】圓中的計算知識回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長度是圓周長的41則鐵軌長是米??50100241???如圖，其中鐵軌的半徑為100米，圓心角為90°．你能求出這段鐵軌的長度嗎?問題情景：圖.
【總結(jié)】課題：第23章圓的認識莘村中學：劉建議第23章圓一石激起千層浪樂在其中?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課奧運五環(huán)福建土樓?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課祥子小憩片刻?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課50%20%30%OACB半
【總結(jié)】科學家的故事一個世紀前的1905年，是科學史上較為特殊的奇跡年，當時26歲的默默無聞的愛因斯坦(物理學界稱他為“愛老大”)先后發(fā)表了5篇具有劃時代意義的論文，為相對論的建立奠定了基礎(chǔ)，為量子理論的發(fā)展作出了重要貢獻。為紀念這一奇跡年100周年，全球物理學界一致呼吁2020年為“世界物理年”。這一年也恰逢愛因斯坦逝世50周
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)我們已經(jīng)知道:==;==3215105352??943616436416??這是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù)，分數(shù)的值不變．那么分式有沒有類
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個銳角確定,那么這個角的對邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=
【總結(jié)】怎樣衡量電流做功的快慢：1.家用電飯鍋和燈泡，在通電時間相同時，哪一個電流做功更快些？2.若家用電飯鍋和燈泡，都要消耗1度電，那么哪一個消耗電能更快些？電飯鍋電飯鍋②電流做功相同，通電時間短的電流做功快①通電時間相同，電流做功多的做功快有哪些辦法可以比較電流做功的快慢？一.什么是電功率？
【總結(jié)】圖形的全等課題做一做1、你能剪出1對一模一樣的圖形嗎？2、你能畫出2個一模一樣的圖形嗎？引入做一做你能找出疊在一起完全重合的圖形嗎？123456789101112什么是全等圖形？兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形定義你能說出生活中全等圖形
2025-10-28 23:25
【總結(jié)】----斜面討論一個小問題:有一個重500N的物體,要把它放到2m高的架子上,你會怎么做呢?你會考慮到哪些用的上的工具呢?你可能會用到F2m機械：是一種裝置，它能使你的工作更簡單有效。機械是通過改變你所施加的力的大小，使物體在力的作用下發(fā)生位移或改變力的方向使工作更輕松
2024-12-08 10:45
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