【總結(jié)】§7-4、能源的合理利用和開發(fā)你知道現(xiàn)在的油價和煤氣價嗎？現(xiàn)代社會對能源的需求越來越來多，有一種觀點認為現(xiàn)代社會是能源的高消費社會，強調(diào)節(jié)約能源會減慢社會前進的步伐，你贊同這種觀點嗎？你認為應(yīng)當(dāng)怎樣處理發(fā)展經(jīng)濟與能源消費之間的關(guān)系？按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化
2025-11-29 10:45
【總結(jié)】二內(nèi)能1、了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能與溫度有關(guān)。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。3、知道熱量的概念和單位。4、知道做功可以改變物體的內(nèi)能。玩具回力汽車運動，其動能是從彈性勢能轉(zhuǎn)化而來的，而真正的汽車開動時它的動能從何而來？運動的物體具有動能，那么處于熱運動的分子是否具有動能呢？
2025-11-10 10:53
【總結(jié)】怎樣衡量電流做功的快慢：1.家用電飯鍋和燈泡，在通電時間相同時，哪一個電流做功更快些？2.若家用電飯鍋和燈泡，都要消耗1度電，那么哪一個消耗電能更快些？電飯鍋電飯鍋②電流做功相同，通電時間短的電流做功快①通電時間相同，電流做功多的做功快有哪些辦法可以比較電流做功的快慢？一.什么是電功率？
2025-11-09 21:19
【總結(jié)】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫
【總結(jié)】我坐飛船到天上，看看地球什么樣。啊，地球是個大圓球，渾身穿著花衣裳。那綠色的地方，是森林、田野和牧場。那黃色的地方，是沙漠里黃沙在飛揚。那藍色的地方，是河流、湖泊和海洋。那白色的地方，是南極、北極冰雪白茫茫。夜晚，那燈光閃耀的地方，是城市、礦山和村莊。將來，我再坐飛船到天上，地球一定大變樣。感受地球
2025-11-29 14:06
【總結(jié)】第六章氣壓和風(fēng)氣壓作用于空氣的力風(fēng)本章主要內(nèi)容國際標準單位：帕（帕斯卡Pa）和百帕（百帕斯卡hPa）1hPa＝100Pa＝100N／m2標準大氣壓（0℃，45°N／S，海平面上）
2025-11-29 10:44
【總結(jié)】杠桿練習(xí)（三）一、選擇題1、某人將一根木棒的一端抬起，另一端擱在地上；在抬起的過程中（棒豎直時除外），所用的力始終豎直向上，則用力的大?。篈、保持不變；B、逐漸增大；C、逐漸減小；D、先減小后增大。2、密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一，當(dāng)B端掛5N的重物時，直尺
2025-11-06 00:44
【總結(jié)】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小第一節(jié)地球的形狀和大小天圓地方思考:1.你認為我們的地球是什么形狀的？2.地面是球面還是平面？作出假設(shè):獲取事實與證據(jù):提出問題:地面是球面還是平面?地面可能是球面
【總結(jié)】23課科學(xué)技術(shù)（上）一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個數(shù)字,十進位計算方法發(fā)明，處于當(dāng)時世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國：普遍使用算籌和四則運算3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著4、魏晉時期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”5、南朝祖沖之：①編制的《大明歷》是當(dāng)時最精確的歷法②將圓周率計算到小數(shù)點后七位，居當(dāng)時世
2025-11-29 10:48
【總結(jié)】第二章常見的有機物第一節(jié)身邊的有機物（第二課時）一．蛋白質(zhì)1．蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等，是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成，其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)尿素、二氧化碳和水
2025-11-21 07:46
【總結(jié)】核能、太陽能一、核能－－－原子核發(fā)生變化過程中所釋放出來的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、聚變質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個新原子核，并釋放能量的過程2個質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時釋放出能量的過程。核裂變原子模型原子彈――根據(jù)核裂變的原理制成。屬于不可控制的
【總結(jié)】1、我們?yōu)槭裁匆M食？2、物質(zhì)為什么能發(fā)生各種運動和變化？——簡稱“能”運動與能量密不可分。生活、成長和做事都需要能量。能可以促使物質(zhì)發(fā)生運動和變化。能也有多種存在形式。1、運動的物體具有哪種形式的能量？2、被舉高的物體或被拉長的橡皮筋具有哪種
2025-11-21 07:47
【總結(jié)】§7-3、核能和太陽能的開發(fā)2、什么是鏈式反應(yīng)?復(fù)習(xí)回顧:1、核能釋放的兩種途徑?一、核電站1、核心:2、核反應(yīng)堆的主要材料:3、核燃料控制核裂變的鏈式反應(yīng)裝置(即核反應(yīng)堆)核燃料、減速劑和冷卻劑一般為低濃度鈾或天然鈾。
【總結(jié)】2021/1/1412021/1/142一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時期的恒星，內(nèi)部進行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?yīng)。3、現(xiàn)在的太陽就是一顆主序星，太陽上的熱核反應(yīng)可持續(xù)100億年。2021/
2025-11-29 07:22
【總結(jié)】第六章核能第二節(jié)核能的釋放鎮(zhèn)海區(qū)應(yīng)行久外語實驗學(xué)校毛嬈兒教學(xué)目標1．常識性了解裂變、鏈式反應(yīng)、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理，以及核反應(yīng)堆的作用。2．常識性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學(xué)生想象人類開發(fā)利用核能
2025-11-24 20:24
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