6小記者站工作制度-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 者站工作方案明德小學(xué)校園小記者站工作方案 （2015——2016學(xué)年度上學(xué)期） 一、建站目的 為了更好地加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，豐富有效地開展素質(zhì)教育的實踐活動，幫助青少年提高文學(xué)素養(yǎng)、新聞寫作創(chuàng)作水平；為發(fā)現(xiàn)、培育青少年各類人才搭建平臺；為展示我校教育教學(xué)改革成果，特成立明德小學(xué)校園小記者站。 投稿作品要求原創(chuàng)，杜絕假新聞和抄襲作品； 稿件要及時，記者站負(fù)責(zé)人要及時為新成員改稿，及時幫助其進(jìn)步，共同 提高整體稿件質(zhì)量； 稿件主要是校園、班級、支部活動、身邊實事、可涉及各個方面，社會新 聞、民生新聞，新聞題材不限（消息、通訊皆可）； 小記者最低供稿數(shù)量為每月1篇，多者不限。 記者站換屆服從于團(tuán)代會，換屆人選將參考大家的意見，根據(jù)個人平時表 現(xiàn)決定。 二、小記者的選拔： 本校團(tuán)員學(xué)生； 熱愛寫作，思維敏捷，交際能力強(qiáng)，具有一定的口頭表達(dá)能力； 由語文教師推薦或個人申請，由指導(dǎo)老師通過相關(guān)方式審查通過； 能自愿、熱心參加第二課堂等各類活動； 三、小記者站的規(guī)章制度 （一）管理制度 小記者要求熱愛新聞工作、有良好的寫作基礎(chǔ)，吃苦耐勞； 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)小記者站的日常管理、稿件篩選，選拔、推優(yōu)等具體工作； 小記者站分為2個組，每組由3人組成，設(shè)站長1名、組長2名，分層負(fù) 責(zé)。小記者站工作制度 川省衛(wèi)生學(xué)校武侯教學(xué)部校園小記者站工作制度 為推動我校校園文化的健康發(fā)展，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的意義，豐富校園文化生活和學(xué)生的業(yè)余生活，鼓舞學(xué)生參加實踐活動，提高學(xué)生觀察社會，關(guān)注身邊生活的能力，鍛煉學(xué)生寫作與表達(dá)的基本功，校團(tuán)委經(jīng)過討論決定成立“校園小記者站”，小記者站的成立，將進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生走出課堂，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識與社會責(zé)任感，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才；能成為完善學(xué)校的信息溝通渠道，促進(jìn)交流，為推進(jìn)和宣傳校園文化建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。站長和組長應(yīng)有一定新聞采寫經(jīng)驗、組織能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任，人選由記者站成員根據(jù)個人能力和表現(xiàn)選定。 （二）例會制度 例會每半月舉行一次； 時間：星期三下午第三節(jié)課后； 地點。稿件統(tǒng)一交給站長，站長負(fù) 責(zé)交給指導(dǎo)老師； （四）獎罰制度 學(xué)期末從發(fā)稿速度、稿件質(zhì)量、發(fā)稿數(shù)量、工作態(tài)度等方面對小記者進(jìn)行 考核和“優(yōu)秀小記者”的評選工作，小記者的成績將記入本支部的“優(yōu)秀團(tuán)支部”考評中； 對于分配到自己的任務(wù)在采訪過程中出現(xiàn)困難，未能及時與組長、站長或指導(dǎo)教師協(xié)商溝通，致使采訪或稿件無法完成
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