【總結(jié)】在日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的一些量：（1）汽車向東行駛3千米。向西行駛1千米（2）某超市買進(jìn)水果100公斤，賣出90公斤（3）某天的最低氣溫是零下6°C，最高氣溫是零上7°C(4)小亮家今年上半年的收入是14200元，支出4745元（5）某糧店運(yùn)進(jìn)糧食1200千克，
2025-11-21 14:57
【總結(jié)】有理數(shù)的加法學(xué)法指導(dǎo)理解有理數(shù)的加法法則一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究）：（+4）+（+7）=________：（－8）+（－3）=________：（－9）+（+5）=________：（－6）+（+6）=________：（－7）+0=________
2025-11-28 23:25
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的加法教案 《有理數(shù)的加法》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) （1）經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解有理數(shù)加法的意義并掌握其法則。（2）運(yùn)用有理數(shù)加法法則熟練進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)...
2025-10-26 23:04
【總結(jié)】人教版七年級(jí)教材有理數(shù)的加法（1）有理數(shù)加法分類：0相加具體問題：a.向前走4個(gè)座，再向前走2個(gè)座，兩次一共向前走了幾個(gè)座？b.向后走4個(gè)座，再向后走2個(gè)座，兩次一共向后走了幾個(gè)座？c.向前走4個(gè)座，再向后走3個(gè)座，結(jié)果怎樣？
2024-12-28 02:09
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-17 20:42
【總結(jié)】有理數(shù)的加法（第2課時(shí)）課題有理數(shù)的加法（二）課時(shí)安排1教學(xué)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)1．通過合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的思想和方法.2．理解加法的運(yùn)算律.,探索利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算過程..重點(diǎn)加法運(yùn)算律和多個(gè)有理數(shù)相加的順序與方法.難點(diǎn)例3的第
2025-11-28 19:06
【總結(jié)】一、填空題（1）.?同號(hào)兩數(shù)相加，取符號(hào)，并把相加。異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)和為。絕對(duì)值不相等時(shí)，取絕對(duì)值符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值較小的。2.?若a0,b0.則a＋b0。若a0，b0，則a＋b0。－7，這兩個(gè)數(shù)和的相反數(shù)
2025-03-24 01:39
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則：(1)兩個(gè)負(fù)數(shù)相加，結(jié)果是，并且把它們的相加；(2)異號(hào)兩數(shù)相加，當(dāng)兩數(shù)的絕對(duì)值不相等時(shí)，取符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值；(3)互為相反數(shù)
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社第一課時(shí)1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算。難點(diǎn)：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問題。試區(qū)別（-2）
2025-11-29 09:16
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1.加法的運(yùn)算律：交換律：兩個(gè)有理數(shù)相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結(jié)合律：三個(gè)有理數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把結(jié)果與第三個(gè)數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)，再把結(jié)果與第一個(gè)數(shù)
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的加法法則?,0,0??????????????????????同號(hào)取相同的符號(hào)并把絕對(duì)值相加絕對(duì)值相等和為絕對(duì)值不等取絕對(duì)值較大
2025-06-20 15:13
2025-06-24 12:08
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)（上冊(cè)）浙江教育出版社《（２）》?一、教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)目標(biāo)：有理數(shù)加法的運(yùn)算律?能力目標(biāo)：掌握簡(jiǎn)便運(yùn)算的常用策略，滲透字母表示數(shù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)?畫圖分析法。?情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)公式的簡(jiǎn)潔美，對(duì)稱美。感受數(shù)學(xué)與生活的密切?聯(lián)系。增強(qiáng)自信。?二、教學(xué)重
2025-11-29 05:03
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法如圖,一只蝸牛沿直線l爬行.lＯ規(guī)定:向右為正,向左為負(fù);現(xiàn)在后為正,現(xiàn)在前為負(fù).設(shè)蝸牛現(xiàn)在的位置恰在點(diǎn)O，每分鐘爬行2cm，問：（1）向右爬行，3分鐘后的位置？（2）向左爬行，3分鐘后的位置？
2025-11-17 21:03
【總結(jié)】主講：陸吉林學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠借助數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大小?能夠利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小?同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)善于獨(dú)立思考，樂于合作交流的良好品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容，然后認(rèn)真填寫好書本上的空白。?把這幾個(gè)旅游區(qū)的最低溫度由低到
2025-11-21 12:06
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