【總結(jié)】
2024-11-12 16:44
【總結(jié)】引例:用一根長為100m的繩子能圍成一個面積大于600m2的矩形嗎?問題情境:分析:設(shè)矩形一邊的長為xm(0600即x2-50x+6000是二次的不等式叫做一元二次不等式.問題:如何解一元二次不等式呢?定義:含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】含參數(shù)的一元二次不等式的解法解含參數(shù)的一元二次不等式,通常情況下,均需分類討論,那么如何討論呢?對含參一元二次不等式常用的分類方法有三種:一、按項的系數(shù)的符號分類,即;例1解不等式分析因為,,所以我們只要討論二次項系數(shù)的正負(fù)。解當(dāng)時,解集為;當(dāng)時,解集為二、按方程的根的大小來分類,即;例2解不等式,分析此不等式,
2025-03-24 23:42
【總結(jié)】知識回顧三個兩次模塊回顧練習(xí)010340323107320144112222????????????xxxxxxxx.)()()()(求不等式的解集????。,求丨,丨已知集合 BAxxxBxxA.?034016222????
2024-11-17 23:16
【總結(jié)】一元二次不等式的應(yīng)用同步練習(xí)1.要使關(guān)于x的方程02)1(22?????axax的一根比1大且另一根比1小,則a的取值范圍是()A.-1<a<1B.a(chǎn)<-1或a>1C.-1<a<1D.a(chǎn)<-2或a>12.不等式1111???xx的解集是______
2024-11-30 11:34
【總結(jié)】一元二次不等式(2)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系;會解簡單的分式不等式,簡單的含參數(shù)的不等式;掌握簡單的含有參數(shù)的一元二次不等式恒成立問題;2.滲透數(shù)形結(jié)合,分類討論的數(shù)學(xué)思想.教學(xué)重點:初步掌握含有參數(shù)的一元二次不等式的求解和恒成立問題.教學(xué)難點:
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】一元二次不等式(1)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷從實際情境抽象出一元二次不等式模型的過程;2.通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系;3.會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計求解的程序框圖.教學(xué)重點:一元二次不等式的解法.教學(xué)難點:一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系.
【總結(jié)】含參數(shù)的一元二次不等式的解法不等式1.含參數(shù)的一元二次不等式的解法.2.了解分類討論的原則和方法.3.運用數(shù)形結(jié)合的方法,將不等式的解化歸為直觀、形象的圖形關(guān)系.基礎(chǔ)梳理1.兩邊同除或同乘含參的式子時,應(yīng)討論含參的式子的符號.當(dāng)a>0時,關(guān)于x不等式ax>a2的解是:______________;當(dāng)
2024-11-21 05:49
【總結(jié)】一元二次不等式(3)教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1.進(jìn)一步熟悉求解一元二次不等式的方法、步驟;2.提高分析問題、構(gòu)建函數(shù)模型、解決問題的能力.二、過程與方法1.讓學(xué)生在解決應(yīng)用題的過程中,體會應(yīng)用題的求解思路,掌握求解應(yīng)用題的方法.2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和分析問題、解決問題的能力以及表達(dá)交流能力.
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】3.2一元二次不等式1.一般地,含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為二次的整式不等式,叫做一元二次不等式.2.設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則一元二次方程f(x)=0的解集,就是使二次函數(shù)值等于0時自變量x的取值的集合.3.設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則一元二次不等式f(x
【總結(jié)】三種學(xué)習(xí)能力一、獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學(xué)能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力是一個重要原因.那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),更注重獨立探求知識.他們注重對書本的自學(xué)理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】《一元二次不等式及其解法》導(dǎo)學(xué)案?問題2.二次函數(shù)的圖象開口方向、與軸的交點坐標(biāo)分別是什么?并作出它的草圖.(1)開口方向:;(2)與軸的交點坐標(biāo):;問題3.根據(jù)草圖填空:(1)當(dāng)或時,,即;(2)當(dāng)時,函數(shù)的圖象位于軸的下方,則,即
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)(組)與平面區(qū)域?qū)W(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能畫出二元一次不等式(組)所表示的圖形;2.感受由圖形解決數(shù)學(xué)問題的直觀性,從而體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想?!緦W(xué)習(xí)重點】正確畫二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域?!緦W(xué)法指導(dǎo)】“數(shù)形結(jié)合法”來研究問題?!臼褂谜f明】
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】第5課時基本不等式,能借助幾何圖形說明基本不等式的意義.(小)值.“一正二定三相等”.如圖是在北京召開的第24界國際數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo),會標(biāo)是根據(jù)中國古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖設(shè)計的,顏色的明暗使它看上去像一個風(fēng)車,代表中國人民熱情好客.在正方形ABCD中有4個全等的直角三角形,設(shè)直角三
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第3章不等式2一元二次不等式第2課時一元二次不等式的應(yīng)用同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.不等式x-2x+1≤0的解集是()A.(-∞,-1)∪(-1,2]B.[-1,2]C.(-∞,-1)∪[2,+∞)D.(-1,2]
2024-12-05 06:37