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正文內(nèi)容

四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃5篇-wenkub

2024-09-25 13 本頁(yè)面
 

【正文】 選,注重練習(xí)的有效性。古詩(shī)誦讀、背誦十首必備篇目和兩篇補(bǔ)充篇目,并積極背誦13年級(jí)欠帳篇目。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,提高工作水平,以高素質(zhì)的隊(duì)伍,打造年級(jí)品牌實(shí)實(shí)在在抓好寫(xiě)字、閱讀和古詩(shī)誦讀。我們將利用教研組的時(shí)間,進(jìn)行語(yǔ)文教師專(zhuān)題講座,對(duì)教育雜志上的一些熱門(mén)進(jìn)行討論。上好規(guī)范化作文課。充分利用教研時(shí)間,學(xué)習(xí)教學(xué)理論,以《新課程理念與教學(xué)策略》《規(guī)范化作文教學(xué)探討》《洋思經(jīng)驗(yàn)》等為研究?jī)?nèi)容,共同討論吸收新概念,運(yùn)用與教學(xué)中,并不斷寫(xiě)出心得。以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革,在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,做好校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。特制定本組工作計(jì)劃如下:基本情況分析:語(yǔ)文教研組有六名教師,有豐富的老教師,也有具有先進(jìn)理念的年輕教師。你知道教研組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?今天小編在這給大家整理了一些四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃,我們一起來(lái)看看吧!更多工作計(jì)劃相關(guān)文章四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃(一)備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地,為了在新學(xué)期里高質(zhì)量地完成學(xué)校教給我們的教學(xué)工作,不斷深化課堂改革,更新觀念,確保走在教改前線(xiàn)。并通過(guò)理論學(xué)習(xí)、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng),把教研工作落到實(shí)處,提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。豐富經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)理念的有機(jī)結(jié)合組成了我們具有濃厚教研氛圍、敢于挑戰(zhàn)的教研組。開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。(二)、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。這學(xué)期,我們將繼續(xù)進(jìn)行規(guī)范化作文教學(xué)的研究,力求真正吃透其精神,每一位老師都要上公開(kāi)課,并邀請(qǐng)各級(jí)專(zhuān)家給予指導(dǎo)。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中,大家將繼續(xù)圍繞課題搜集資料,結(jié)合教學(xué)工作展開(kāi)研究,做到定期交流,階段小結(jié)。寫(xiě)字、充分抓緊每天十五分鐘練字時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),注重激勵(lì),在班中形成“你寫(xiě)得好,我寫(xiě)得比你還好”的寫(xiě)字風(fēng)氣,使每位學(xué)生練就一筆端正、挺秀的字體。(三)、圍繞常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高教學(xué)效率備課:共同分析本冊(cè)教材的重點(diǎn),難點(diǎn),目標(biāo),在集體備課的基礎(chǔ)上,互相聽(tīng)課,共同研究,注重評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使我們的教學(xué)水平上一個(gè)臺(tái)階。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。做好相關(guān)資料的收集與交流工作,如:試卷、教案、學(xué)生等。具體目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):整合教育資源,落實(shí)課改新理念,構(gòu)建“”,讓學(xué)生在輕松、快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、享受學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,培養(yǎng)、提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。把“態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗、責(zé)任勝于能力”體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)方面中去。創(chuàng)設(shè)良好的教研學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)教研,強(qiáng)化備課過(guò)程,優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。(2)每課習(xí)題商討。教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),各單元的課型特點(diǎn),充分利用多媒體輔助教學(xué),采用一法為主,多法相助的教學(xué)策略,更好地實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo),使學(xué)生達(dá)到共同發(fā)展,和諧發(fā)展。作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效,以發(fā)展學(xué)生思維為根本,以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為宗旨,科學(xué)合理,份量適當(dāng),難易適度。同年級(jí)盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式基本統(tǒng)一。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生不放棄,給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),使之成為人格上有自信、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,體現(xiàn)“因材施教”的思想,真正實(shí)現(xiàn)以人為本,全面發(fā)展教學(xué)思想。本學(xué)期,四年級(jí)語(yǔ)文組繼續(xù)積極開(kāi)展和參與校內(nèi)導(dǎo)課、校外賽課,積極參加市、區(qū)組織的賽課、論文、征文等活動(dòng),并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。不斷加強(qiáng)教研組管理,做到落實(shí)重過(guò)程,檢查有記錄,結(jié)果有總結(jié)。四、活動(dòng)安排三月份:組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《新課標(biāo)》對(duì)本年級(jí)本冊(cè)教材的目標(biāo)要求,領(lǐng)會(huì)四年級(jí)語(yǔ)文組工作計(jì)劃。每周集體備課主講人、記錄人安排。二、學(xué)情分析四(2)班共有學(xué)生75人,其中男生人,女生人。后進(jìn)生上課好動(dòng),課后拖欠作業(yè),學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。教材設(shè)計(jì)了8個(gè)專(zhuān)題。每組開(kāi)頭的導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明本組的專(zhuān)題,并提示學(xué)習(xí)要求。另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語(yǔ)文”“展示臺(tái)”或“故事”,這四項(xiàng)內(nèi)容分別在全冊(cè)8個(gè)語(yǔ)文園地中各安排兩次?!熬C合性學(xué)習(xí)”,全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí),拓寬學(xué)習(xí)資源四、教學(xué)目標(biāo)本冊(cè)通過(guò)精美的選文,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏
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