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正文內(nèi)容

語文教師個(gè)人工作計(jì)劃模板-wenkub

2024-09-25 12 本頁面
 

【正文】 市的教研活動(dòng),提高教研能力。三、教學(xué)具體(一)做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)。⑵用愛心去溫暖,用耐心去呵護(hù)。(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀方法與習(xí)慣。、教、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作。時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。(1)堅(jiān)持有實(shí)效的備課,精心設(shè)計(jì)課件。(5)培養(yǎng)寫作的興趣和良好的習(xí)慣,增強(qiáng)習(xí)作的新穎性。⑶授人以漁,教給方法,提高興趣。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。,提高專業(yè)理論水平。,讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲,真正做到因材施教。,讓孩子以書為友,與書為伴,在濃濃書香中提升語文素養(yǎng)。依據(jù)區(qū)教學(xué)指導(dǎo)思想,結(jié)合本校及本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期的。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能辨別形近字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。能提高默讀的速度。能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語的意思。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。第十冊教材共分八個(gè)單元,共選編了32篇課文,其中精讀課文16篇,略讀課文16篇,還有八次語文實(shí)踐活動(dòng)。借讀生來自全國各地,水平參差不齊。又如,對修辭手法的判斷運(yùn)用,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運(yùn)用,對近、的積累等,都要逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。要圍繞減負(fù)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等問題,結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。二、落實(shí)常規(guī),改進(jìn)教學(xué),提高效率抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,即生活課堂生活。四、加強(qiáng)交流,健康成長切實(shí)進(jìn)行集體備課活動(dòng),做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓(xùn)練。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。與此同時(shí),還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。我們應(yīng)該順應(yīng)高考改革趨勢,在全面以往成功經(jīng)驗(yàn)、充分調(diào)研各校高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,針對我校學(xué)生的實(shí)際情況。高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊要點(diǎn)的回顧與整理。第三輪復(fù)習(xí):應(yīng)用能力提高:研讀考綱,回歸課本,看糾錯(cuò)本,重溫部分考點(diǎn)的重要內(nèi)容,準(zhǔn)備作文,做真題,調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入考試時(shí)間。簡
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