最新小學(xué)語文教師個人工作計劃-wenkub
2024-09-19 14 本頁面
【正文】 是新的，一切也都是棘手的。 加強直觀教學(xué)，利用教具、學(xué)具，增強學(xué)生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學(xué)習(xí)。 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的和見聞。 三、教材分析 本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下計劃： 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，推動實驗教材的實施，大力推進素質(zhì)教育。 二、學(xué)生情況分析 我們?nèi)昙?(2)班共有學(xué)生 63 人，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生取得了一些進步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。 四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo) 對寫話有興趣，能把看到 的、想到的寫下來。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。 能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。 加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣。但這個時期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語文老師兼班主任，工作千頭萬緒。學(xué)前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在問題：孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小，自制能力差，班頭又大，學(xué)生程度參差不齊，且男生多，女生少，紀(jì)律管理困難。 具體做法是，專門抽出幾節(jié)課，對學(xué)生進行教育，用班長進行演 習(xí)，爭取找到一個比較適合學(xué)生的好，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。增強班級的凝聚力，營造良好的班風(fēng)。 四：召開家長會，進行家校的緊密合作，搭建社會學(xué)校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學(xué)生 的表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同探討，進行工作改進，使工作一直處于較高效狀態(tài)。 五：堅持因材施教，對學(xué)生進行感恩教育，用實際行動化解學(xué)生心中的每個小節(jié)。 六：班級衛(wèi)生，一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教 育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。計劃如下： 一，在業(yè)務(wù)水平上。 他山之石，可以攻玉 。也要在 無字處 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師 德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)，以達到取長補短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。認(rèn)真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟 。 五、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。 綜上所述是我 在新學(xué)期的工作，制定的雖然簡單了一些，但我個人認(rèn)為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行
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