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整理與復習2第2課時-wenkub

2022-12-08 00:26:35 本頁面
 

【正文】 教學過程 : 一、自主整理。 2.應用相關知識熟練解決一些簡單的實際問題,能根據(jù)具體情境合理求出積、商的近似值,感受數(shù)學知識的實際應用價值,提高解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)估算能力。 3.結合教學培養(yǎng)學生善于觀察、認真審題、細心計算等良好的學習習慣。( 3 分鐘左右) 導學要點:在學生自主整理時,教師巡視指導,收集學生第 3 和第 4 條的知識點,以便調(diào)整后面的教學,做到有的放矢。 導學要點:根據(jù)學生整理的知識點, 在黑板上系統(tǒng)梳理。 2. 想一想:小數(shù)加減法、乘除法分別是怎樣計算的? ? ( 1) ( 2)
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