種子萌發(fā)的條件實驗報告-資料下載頁

【總結】種子萌發(fā)的條件實驗報告此報告只可作學習、參考用途!：干燥的種子不會萌發(fā)，冬天放在戶外的種子也不能萌發(fā)，那么種子的萌發(fā)需要什么條件呢？：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的水分、充足的氧氣。：實驗材料：綠豆20顆實驗器材：長方形塑料盒3個，玻璃瓶1個，紙巾2張，保鮮袋3個實驗方案：用水把1張紙巾打濕，放入塑料盒中，把5顆種子放在

2025-07-20 04:42

種子的萌發(fā)教學設計肖鵬-資料下載頁

【總結】第一節(jié)：種子的萌發(fā)旬陽縣呂河初中肖鵬【教學目標】：，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。。。、管理植物的活動，增強愛護植物的情感?！局攸c和難點】：。?！窘虒W方法】：實驗法【教學過程】：

2024-11-26 05:34

濟南版八上種子的萌發(fā)-資料下載頁

【總結】第四節(jié)種子的萌發(fā)教學設計教學目標：1、通過活動探究種子萌發(fā)的外界條件。2、通過觀察說出種子萌發(fā)過程。（課前準備是本節(jié)的關鍵。）一、探究種子萌發(fā)條件的活動方案（以小組為單位）卡1、提出問題：水和空氣是種子萌發(fā)的外界條件嗎？（或？）2、作出假設：

2024-12-08 15:11

種子萌發(fā)與實驗教學-資料下載頁

【總結】第一篇：種子萌發(fā)與實驗教學 種子萌發(fā)與生物實驗教學 河北省樂亭縣第二中學：高秀娟（063600） 學生知道種子的結構，但對于如何辨認雙子葉植物和單子葉植物，很是困難，對于與種子萌發(fā)相關的知識也只...

2025-10-04 19:41

光對種子萌發(fā)的影響-資料下載頁

【總結】光對種子萌發(fā)的影響本次研究課題提出問題光會影響種子的萌發(fā)嗎？作出假設：種子的萌發(fā)需要光照，在有光照的下它才能發(fā)芽得更好。制訂計劃：綠豆，標簽，水，透明和棕色廣口瓶，面巾紙.：

2025-01-18 17:09

種子萌發(fā)的條ppt課件-資料下載頁

【總結】一、探究種子萌發(fā)的外部條件種子萌發(fā)萌發(fā)對比萌發(fā)二、種子萌發(fā)條件適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。種子萌發(fā)的必備內(nèi)在條件主要是種子自身要發(fā)育完全，完好無損，已通過休眠節(jié)段，在種子的壽限之內(nèi)。二、種子萌發(fā)條件澆水春天播種是為了有適宜的溫度；

2025-01-15 06:25

探究種子萌發(fā)條ppt課件-資料下載頁

【總結】桃林初中趙致善探究實驗的一般過程提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流探究實驗種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件提出問題:影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?作出假設:種子萌發(fā)需要水、空氣、和適宜的溫度。推薦器材

2025-05-01 23:45

種子萌發(fā)的環(huán)境條件-資料下載頁

【總結】種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、教學目標⒈通過實驗使學生掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件⒉引導學生設計對照實驗，培養(yǎng)其思考和解決問題的能力二、教學重點、難點⒈教學重點：組織好探究實驗活動教學，使學生明確控制變量和設計對照實驗是探究實驗的兩個關鍵問題。2、教學難點：引導學生設

2025-07-20 06:00

種子的萌發(fā)推薦5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：種子的萌發(fā) 種子的萌發(fā) 教學目標知識目標 1、通過種子萌發(fā)條件的實驗，知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。 2、知道植物種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結構與幼苗各結構的對應關系。 能力目...

2025-10-04 19:40

綠豆種子萌發(fā)ppt課件-資料下載頁

【總結】種子的萌發(fā)教學目標?知識目標：闡明種子萌發(fā)的條件，自身條件和種子萌發(fā)的過程。?技能目標：完成種子萌發(fā)的環(huán)境條件的探究，嘗試抽樣檢測。?情感目標：珍惜糧食，熱愛勞動，尊重勞動者。復習提綱：1、種子的哪一部分將來能發(fā)育成一個植物體？2、胚是由哪幾部分組成的？3、玉米種子和菜豆種子的相同點和不

2025-05-03 07:29

七年級生物教案：種子的萌發(fā)-資料下載頁

【總結】第一篇：七年級生物教案：種子的萌發(fā) 教學目標 知識目標 1、通過種子萌發(fā)條件的實驗，知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。 2、知道植物種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結構與幼苗各結構的對應關系。 ...

2025-10-05 03:10

教科版科學四下萌發(fā)的種子word教案-資料下載頁

【總結】5、種子的萌發(fā)【教學目標】科學概念：1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法：1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結構。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)探

2024-12-02 10:38

種子萌發(fā)形成幼苗ppt課件-資料下載頁

【總結】第六章綠色開花植物的生活史種子萌發(fā)形成幼苗一、綠色開花植物的生活史植物的生長、發(fā)育、繁殖后代“春種一粒粟，秋收萬顆籽”表現(xiàn)的是什么生命現(xiàn)象？：是指—生物在一生中所經(jīng)歷的、和______的全過程。__

2025-01-15 06:35

種子的萌發(fā)條件浙教版-資料下載頁

【總結】?草?離離原上草，一歲一枯榮。?野火燒不盡，春風吹又生。主要是通過：種子的萌發(fā)野外的種子能度過寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就會萌發(fā)，形成新植物。思考：植物通過什么方式繁衍后代？討論：農(nóng)作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播種，而且要播種在濕潤疏松的土壤中？思考：是不是因為種子的萌

2024-11-10 02:15

種子的萌發(fā)課堂教學案例-資料下載頁

【總結】種子的萌發(fā)課堂教學案例引言：當你步入茂密的大森林，抬頭仰望那參大的大樹時，你能想到些什么呢？教師以“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！睘楸尘?，讓學生解釋其含義，并體味這詩句是對植物生命周期的生動寫照。俗話說：“一大之計在于晨，而一年之計在于春?！?、“春種一粒粟，秋收萬顆子”。那么植物的一生從什么開始呢？以此激發(fā)學生的求知欲，創(chuàng)設了問題的情景，

2024-11-26 21:36

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