6小學(xué)圖書館年度工作總結(jié)-wenkub
2024-09-25 05 本頁面
【正文】 提高管理水平分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。 總之，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無 時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。因此，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在今后工作中，我們要以滿腔的熱情 更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師 生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所 有圖書資料最大限度的得到利用。圖書室服務(wù)的實(shí) 質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡 量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。正常開展借書活動(dòng)， 對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記造冊，做好圖書的出 借工作。小學(xué)圖書館年度工作總結(jié) 2014年小學(xué)圖書室工作總結(jié)棗園小學(xué)馬建華 根據(jù)學(xué)校工作的要求，本學(xué)期對(duì)圖書室工作的工作做了進(jìn)一步的新要求，進(jìn)一步提高對(duì) 學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖 書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、 防折、不涂劃、不污損。我平時(shí)注意傾聽師生的意見，針 對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。 五、存在問題 學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班 級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工 作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之 不竭的知識(shí)源泉。剛剛接手，整個(gè)圖書室的書 籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。注意防潮、防折、不涂劃、不污損。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍，讓他們 都學(xué)會(huì)讀書，都來讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。有的學(xué)生不能夠及時(shí) 還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。篇三：小學(xué)圖書館2014年度工作總結(jié)小學(xué)圖書館2014年度工作總結(jié)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝
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