集體備課實施方案實用范例精選8篇-wenkub
2024-09-24 16 本頁面
【正文】 內(nèi)比賽(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)(4)高三體育特長生加試(5)參加市中小學生運動會6月(1)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)(2)大課間學生活動7月(1) 整理組內(nèi)總結(jié)、個人總結(jié)、教案、聽課筆記(2) 組織校長杯“足籃排”比賽集體備課實施方案實用范例（精選篇3）一、指導思想1．根據(jù)學校領導的管理要求，充分發(fā)揮學科組的作用，在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。從《體育與健康》教材出發(fā)，結(jié)合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內(nèi)容。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。二、重點工作內(nèi)容認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。優(yōu)化課堂教學結(jié)構,使學生身心得到全面健康發(fā)展。安全教育：樹立新的安全教育觀念，體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜，安全教育要交織于每周的課中。認真落實冬季長跑活動（1）在學生完成網(wǎng)上注冊的基礎上繼續(xù)深化此項活動（2）加強宣傳和教育，讓學生愛上長跑三、：（一）加強集體備課，重點突出安全教育，將學生安全置于首位。（3）關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。（4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學模式。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎，更應為學生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎，增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進學生德、智、體全面發(fā)展。二、體育備課組工作重點：抓好日常體育教育教學工作（1）抓好體育教師的師德建設。（5）抓好各興趣小組的工作開展。（4）合理安排體育課活動內(nèi)容。豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍！活動課教案的撰寫：本學期，進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點。加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的`理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真落實學校的辦學指導方針，結(jié)合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。根據(jù)場地器材情況合理安排教學計劃和進度。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。加強組內(nèi)教師的團結(jié)與合作，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業(yè)務水平，積極施展自己的才華。2．體育教學（1）教學常規(guī)繼續(xù)落實教學常規(guī)工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的`進度上課。在集體備課的基礎上再進行二次備課，根據(jù)上課實際情況進行調(diào)整，上完課后做好反思。3．課外活動（1）體育鍛煉通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。集體備課實施方案實用范例（精選篇4）一、指導思想：本學期語文備課組將以新課程標準新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導語文成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。二、工作重點：注意教學規(guī)范，抓好教學常規(guī)工作，特別在備，教，改，導，考方面做出成效。開展陪優(yōu)補差活動，做到有計劃，有目的，有要求，人員落實，課題落實。并作好總結(jié)工作。參加集體備課的教師應閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價。規(guī)范集體備課。并認真開展評課活動?！薄凹w備課”作為教師合作研討的一種有效形式，成為日漸興起的一種教研新模式，更成為學校教研活動的“重頭戲”和“亮點”。三、“集體備課”的具體要求及步驟要求：“集體備課”離
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