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金牌班組長培訓心得范文完整篇-wenkub

2024-09-24 11 本頁面
 

【正文】 一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,扎扎實實搞好崗位技術培訓,提高班組的業(yè)務水平和綜合能力,不斷增強班組的凝聚力。班組長要想服眾,必須得有拿的出手的業(yè)務技能。又不能凡事大包大攬,事必躬親,吃力不討好的同時,也不利于發(fā)揮班組成員的主動性?! ∪欢嘟M長在具體工作中還是有一定的難度?! ⊥ㄟ^學習,我得到這樣的啟示:班組長工作開展如何,對于企業(yè)的戰(zhàn)斗力至關重要?! ∵@次培訓以后,我們班組一定會有所改變,有所創(chuàng)新  金牌班組長培訓心得篇2  本月4號至9號,我有幸被單位選派到上海參加“20XX年金牌班組長培訓班”學習。‘模塊化早會’‘創(chuàng)新型早會’提高員工意識并鍛煉自己。她告訴了我們要語言準確,雪狐聽,過濾,心平氣和地多聽心聲,多找原因,而糾正自己錯誤的方面而不能無故發(fā)火,沒有耐心聽工人心聲。發(fā)現問題,提出方案,學習運用多種方式向領導,輔佐上司,做好下屬之道,時刻與領導保持一致。用四大技能和十大內容嚴格要求自己。下面是為大家收集整理的金牌班組長,歡迎大家閱讀?! 〗鹋瓢嘟M長培訓心得篇1  5月1日和2日的培訓,用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足,懂得了怎樣才算是一個合格的班長,以下是我這方面的心得:  一、班長的認知和定位  我就是十字路口的交通警察,形象比喻說的是我們班長起上傳下達的作用,要用明銳的眼睛,敢于承擔責任的精神做到三現,樂業(yè)敬業(yè)?! 《?、班長必須是稱職“兵頭”“將尾”  “兵頭”對員工因人而異,用四個階段與員工組成很好的團隊,并做到命令式:要簡潔準確教練式:幫助贊美激勵式:激勵節(jié)奏教授式:責權明晰。給上司以選擇的余地,而不是提問的方式?! ∥濉嚅L管理方面學習到做為一個班長應做到的幾點  輔導,對于不同性格的的員工采用‘親身指點式’和‘搭建平臺式’輔導,并用“工作演練”“自我進修”在職培訓。做到從想說——敢說——會說——合格班長的轉變。在整個學習中,我認識到班組長的使命和任務,深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,明確了現代企業(yè)對現場管理干部的具體要求。班組長作為兵頭將尾,是現場管理的第一責任人,是生產順利運行的保障。一方面,必須要在管理工作中充分調動班組成員的積極性,協(xié)調解決各種問題。如何做到不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會干,個個愿干。作為管理干部,不一定在生產技能上比普通員工出眾,但在貫徹領導意圖、辦文辦事協(xié)調等方面,要顯示出自己的專業(yè)水準?! 《砬骞ぷ魉悸?,做到心中有數。當然,自己在這方面的差距還是很大的,有待于在實踐中進一步提高。另一方面,要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待,要揚長避短,知人善任,充分調動每個人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照辦事,正確處理情、理、法的關系,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關懷。要適當的保持和班組成員的距離,很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。還要善于向別人學習,拓展自己的知識面,學習分析問題的思路等等。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。它不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,對于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場“及時雨”。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產的質量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應該做到的工作?! “嘟M長的使命就是在生產現場組織創(chuàng)造利潤的生產活動。三、降低成本:降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等?! “嘟M是企業(yè)的“細胞”,班組管理是的基礎。三、班組長是生產的直接組織和參加者,所以班組長既應是技術骨干,又應是業(yè)務上的多面手。在班組長的帶領下,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施,在實施的過程中,班組長要樹立權威性和強有力的執(zhí)行力,那么就像一只狼帶領一群羊打敗了一只羊帶領的一群狼一樣。班組員工對責任心、勤奮的理解不能局限于思維上,而要明確分工,明確時間,明確范圍保障責任明確,用掌握的正確工作理論指導工作技巧,只有擁有了強烈的主人翁責任精神,對待工作才能作為自己成長的一部分用心對待。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產和經濟效益,而班組安全建設的成效大小,取決于班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調能力。一個班組,班組長應當是技術權威、業(yè)務大拿,才有說服力,才能當好帶頭人,才能樹立威信,適應班組管理的需要。我們做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細扎實的工作態(tài)度,標準要高,要求要嚴,要
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