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2022-12-07 19:26:03 本頁面
【正文】 期 制作 李 明 猜 猜 我 是 誰？？？ 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 猜 猜 我 是 誰？？？ 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 猜 猜 我 是 誰？？？ 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 江澤民同志為紀念朱自清逝世四十周年題詞 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 朱自清 (1898－ 1948),字佩弦，號秋實，江蘇省揚州市人 ,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士，享年 50歲。當時讀了父親的信， 真是淚如泉涌。 1917年冬 ，作者 祖母去世 ， 父親 朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長， 被解職 。 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 整體感知 《 背影 》 是一篇 ， 表現(xiàn)父親的 。nɡ yū suǒxi232。nshān s249。 頹 唐 tu237。 典質(zhì)： 把（財產(chǎn)、衣物）典當、抵押出去。 頹唐：衰頹敗落。 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 解釋生詞 禍不單行 :不幸的事接二連三地來臨。 觸目傷懷 :看到家庭敗落，心里感到悲傷。 有疑問的地方 ， 用 括號 和 問號 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 質(zhì)疑探究、精心賞析 ? 父 親 的 語 言 ? 父 親 的 動 作 ? 父 親 的 背 影 ? 兒 子 的 眼 淚 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 尋找背影 本文共有 幾次 寫到 ? 背影 ? ？ 共有 四次 四次 ?背影?各出現(xiàn)在課文什么地方？ 第一次 在 開頭 ， ? 最不能忘記的是他的 背影 ? 。 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 本文寫的主要事件是什么？ 父子浦口送別 哪一次?背影?寫得最具體、最感人？ 第二次。 提示：寫背景，往往有烘托作用。 3. 喪母和失業(yè) 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 老師提示： ? 此前作者的父親在徐州當煙酒公賣局長，這在當時被認為是一種肥缺，可是父親不僅沒有發(fā)財，還要回家變賣典質(zhì)還?虧空?，還要借錢辦喪事，這從一個 側(cè)面反映了他為官的清廉。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 縮 傾 流 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 于是撲撲衣上的泥土，心里 很輕松 似的。也許是 故意裝出輕松的樣子 ， 以免兒子心里難受。 ，到那邊來信！ ，里邊沒人。 這四句話都很簡短，意思也很平常。 ② 我買幾個橘子去。他還 生怕 兒子跟著出來，忘了行李。 ④ 進去吧，里邊沒人。 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 感受父愛 探究：語言描寫 (愛在言中 ) ⑤ “事已 如此 ， 不必 難過， 好在 天無絕人之路！ ?（父親真的認為此事 ? 不必難過 ? 嗎？他的話應該怎樣理解？） 不是 。 父親講價錢，囑托茶房，都是出于愛心，可是 自己對父愛竟理解不到 ， 自以為是，覺得比父親還高明， 實在是太傻了 ！ 檢測一下你的情商 ? 我那時真是聰明過分， ……” “唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！ ?（ 作者一再說自己 ? 聰明過分 ?? 太聰明 ? ，是為什么 ?） 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 閱讀 最后一段 臨武縣第二中學 2021年下學期 制作 李 明 課文結(jié)尾寫父親的背影，是在 ? 晶瑩的淚光中 ? ，這是為什么 ? 父親信上說到了?大去之期?，說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步，想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，作者不禁淚如泉涌。 （文眼就是文章的字眼兒，讀出了文眼，就讀出了中心。） 思考討論 2:“我 ? 與父親最后一次相見于什么時候 ?什么地點 ? （二年前的冬天 ,徐州 ) 3:“我 ? 與父親見面的背景
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