20xx小學語文四年級上冊教案——語文四年級第七冊教案口語交際贊美的話-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 生活實踐能力。 培養(yǎng)口語交際能力，應重點培養(yǎng)學生的傾聽、表達和應對能力。2024年特別旅游 課時：一課時 教學目的： 2 培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)生活的美，抒發(fā)自己的喜愛之情的能力。同時，培養(yǎng)學生處處留心觀察的習慣，使學生受到美的熏陶。 教學難點： 雙向互動的語言環(huán)境的營造。 教學過程： 一、導入〔激情階段〕 出示中國幅員，邊說邊配合語言標記位置，并同步出示課本中的三峽水利工程、北京奧運主會場、桂林山水和西安兵馬俑這四幅圖片。北京。〔板書〕 在這個活動中，一局部同學要擔當熱情的少年導游，一局部同學作為愉快的游客。 這幾個少 年導游介紹得好不好 ?好在哪里呢？游客們盡興嗎 ?同學們可以討論一下，以便在等一下的旅游中有最好的表現(xiàn)。 〔 3〕感情：熱愛祖國、為之自豪。 〔 3〕及時發(fā)表感慨，真情抒發(fā)對景物的贊美的話。 全班交流：推薦兩名學生匯報他的導游，全班同學做游客，介紹過程中可以隨時提問?？梢云鹨粋€好聽的名字。 導游團匯報。老師參與其中。mdash。 〔 4〕態(tài)度：熱情接待，耐心解答。 〔 4〕語言表達的形式多樣，富 于美感。 〔 2〕善于選擇景點和導游，勇于提問。 〔 2〕儀態(tài)：大方、禮貌 。所以，今天的口語交際課十分成功，教師祝賀同學們！ 讓我們再一次游覽祖國的美好風光，下課后可以向你的朋友、家人贊美祖國這神圣的土地。 注意充分發(fā)揮你收集的圖片資料和旅
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1