20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏教學(xué)反思-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 課堂的精彩與主人公劉老師積極樂(lè)觀的人生態(tài)度密不可分，也深深影響了作者。我把四個(gè)問(wèn)題拋向?qū)W生，大家聯(lián)系課文仔細(xì)體會(huì)、理解。我的教學(xué)在啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、欣賞上著力。 學(xué)貴有疑。老師的上課與放風(fēng)箏有什么聯(lián)系 。所以，當(dāng)明媚富有生機(jī)的春天到來(lái)的時(shí)候，作者不由自主地想起盡管身有殘疾但活得頑強(qiáng)、快樂(lè)的劉老師來(lái)。一 。 2 注重朗讀指導(dǎo)，透過(guò)文字領(lǐng)悟情感。所以教學(xué)時(shí)，他們模仿范讀，在理解的根底上，根本讀出文章要表達(dá)的思想感情。我還借助前一天報(bào)紙上海倫﹒凱勒遺囑的話教育
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