20xx小學(xué)語文四年級教案——落花生教學(xué)設(shè)計之六-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 習(xí)。 聽寫詞語，同桌互相檢查。 教學(xué)難點 練習(xí)分清課文的主次。 學(xué)習(xí)本課生字新詞，用居然成熟造句。 概括課文的中心思想，練習(xí)分清課文的主次。 教具學(xué)具 自制幻燈片。 釀蜜 倘假設(shè) 有限 枯燥 厭惡 譬如 通俗 風(fēng)俗 2 見識 屠場 疏忽 署名 黯然淚下 今天學(xué)習(xí) ?落花生 ?。 指明按自然段朗讀課文，注意糾正讀錯音和破句的地方。 提出要求：朗讀課文，想想課文可以分成幾段，每段講的是什么。其余局部是第三段，講過收獲節(jié)時吃花生、議花生。 我們姐弟幾個認(rèn)為花生有哪些好處？〔味兒美，可以榨油，價錢廉價。〕 父親說：這是我對你們的希望。要著重使學(xué)生在了解花生品格的根底上，體會到這樣一層意思：做人要做有花生品格的人。 第二課時 一、復(fù)習(xí)舊課，學(xué)習(xí)生字新詞。 學(xué)習(xí)新詞。 討論總結(jié)中心思想。在學(xué)生討論交流的根底上，板書：種花生 收花生 吃花生 談花生?！? 聯(lián)系課文的中心思想，體會主次
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