【總結(jié)】篇1:《木瓜恰恰恰》音樂教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書,音樂(簡譜)四年級(jí)下冊《木瓜恰恰恰》 二、教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了...
2025-10-19 01:47
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217打擊樂中班《木瓜恰恰恰》活動(dòng)目標(biāo):1、感受樂曲結(jié)構(gòu),根據(jù)圖譜掌握相應(yīng)的節(jié)奏。2、初步學(xué)習(xí)用打擊樂器演奏《木瓜恰恰恰》。3、演奏中,注意相互配合,與集體形成默契?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圓舞板鈴鼓小鈴
2024-12-12 17:41
【總結(jié)】《星光恰恰恰》——小學(xué)一年級(jí)欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)順義區(qū)光明小學(xué)張海霞此曲是四個(gè)樂句的單段體結(jié)構(gòu),全曲用時(shí)一分十五秒,是一首活潑歡快的舞曲,旋律只有8小節(jié),4/4拍,D大調(diào),旋律級(jí)進(jìn)與跳進(jìn)相結(jié)合,旋律與節(jié)奏相配合。適合孩子走跳相結(jié)合進(jìn)行律動(dòng)。音樂以活潑輕快的一段旋律,讓孩子通過身體的律動(dòng)感受音樂的活潑、歡快。
2025-11-10 05:08
【總結(jié)】第一篇:2016秋五年級(jí)音樂上冊第5課《木瓜恰恰恰》教案湘藝版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo): 1、用歡快、活潑的情緒,喜悅的心情,熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。 2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文...
2025-10-02 14:46
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》遼寧省大連市金州新區(qū)五一路小學(xué)蔡萬莉《木瓜恰恰恰》課程名稱:《木瓜恰恰恰》教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(音樂)年級(jí):四年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:唱歌《木瓜恰恰恰》教材分析:《音
2025-11-10 05:33
【總結(jié)】 中班主題19-24個(gè)月親子恰恰恰教案反思 這是中班主題19-24個(gè)月親子恰恰恰教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣...
2025-09-21 15:58
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)音樂木瓜恰恰恰 木瓜恰恰恰 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書音樂(簡譜)一年級(jí)上冊《木瓜恰恰恰》教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜...
2025-10-19 22:54
【總結(jié)】第一篇:木瓜恰恰恰教案 《木瓜恰恰恰》教案 教材分析: 《木瓜恰恰恰》選自人教版音樂小學(xué)四年級(jí)下冊,降E調(diào),四四拍,是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過熱情、歡快的旋律唱出了賣瓜人喜悅的心情。由...
2025-10-18 20:15
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》教案一、教學(xué)內(nèi)容:《木瓜恰恰恰》學(xué)習(xí)。二、教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏,使歌曲顯得非?;顫姴⒏挥星槿ぁ8枨秩误w,大調(diào)式。歌詞非常生活化,表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。三、教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)能夠用熱情、歡快的聲音
2024-11-28 15:43
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)音樂四年級(jí)下冊《木瓜恰恰恰》教案 《木瓜恰恰恰》教案 教學(xué)內(nèi)容: 1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。 2、感受歌曲中恰恰舞的韻律,和切分節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo): 1、用熱情、歡快的聲音演...
2025-10-04 13:39
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件《木瓜恰恰恰》——印尼7C中小學(xué)課件同學(xué)們我們先來欣賞美景?印尼風(fēng)景7C中小學(xué)課件印尼巴厘島7C中小學(xué)課件印尼庭院7C中小學(xué)課件?《木瓜恰恰恰》是一首充滿印尼風(fēng)情的叫賣題材民歌。它通過歡快、活潑的旋律唱出了叫賣瓜人的喜悅心情。歌中有介紹水果品種的贊美吆喝
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思?教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》?教學(xué)目標(biāo):1、??用熱情歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、??簡介印尼,了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。3、??能用課堂打擊樂器為歌曲伴奏。?教學(xué)重點(diǎn):用熱情
2025-04-17 02:42
【總結(jié)】第二單元《快樂恰恰恰》教學(xué)內(nèi)容:聽:《微笑波爾卡》、《希臘舞曲》唱:《木瓜恰恰恰》、《阿西里西》動(dòng):希臘舞曲奏:豎笛練習(xí)(二)認(rèn):do、re、mi教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)音樂之“動(dòng)”帶來的樂趣。通過聆聽和演唱不同國家和民族的舞蹈性音樂作品,體會(huì)音樂文化的豐富性和多樣性。,感受《微笑波爾卡》
2025-11-09 20:04
【總結(jié)】第一篇:《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度價(jià)值觀:用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 2、知識(shí)與技能:簡介印尼,了解和感...
2025-10-18 09:52
【總結(jié)】第一篇:大班韻律帽子恰恰恰 大班韻律《帽子恰恰恰》 課程難度層級(jí) 一、導(dǎo)入舞蹈: 二、傳遞:抓住、拿起來、送給好朋友,看看真漂亮 1、單純動(dòng)作練習(xí) 2、合樂傳帽子(傳了幾次帽子?) 三、...
2025-10-20 03:38