【正文】 信活動。 講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn) 它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服務。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。走在 馬路上要遵守交通規(guī)則 。走在馬路上要遵守交通規(guī)則 。 從這次的行為規(guī)范教育中，我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。我覺得 “ 人是社會的人 ” 而班級就是一個小社會，在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。 《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們，它不僅在我們的本職工作 —— 學習，這一領(lǐng)域有著詳細的規(guī)范和要求，更是以發(fā) 展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。中小學生日常行為規(guī)范也是我們的教育部給中小學生們修訂的準則。 “ 行為規(guī)范，規(guī)范行為 ” 主題活動到現(xiàn)在為止還沒有結(jié)束，我們還將通過一系列的活動、比賽進行加強訓練。 低年級各班由于年齡小，由班主任帶領(lǐng)學生一起，一條一條讀，一條一條講，讓學生對每一條都理解，都清楚。三年級通過解讀三文，立誓言，談感想。 第二階段：新舊對比學守則、古人教我懂規(guī)范 結(jié)合開學初制定的計劃中午間誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的規(guī)定，在我校三至六年級中開展 “ 新舊對比學守則、古人教我懂規(guī)范 ” 活動。 三、認真學習《守則》和《規(guī)范》 針對小學生的年齡、習慣特點，我校制定了一系列切實可行的活動方案，并付諸行動，取得了很好的效果： 第一階段：宣傳到位、教材到班 各班同學對《守則》、《規(guī)范》進行了學習、反思，各班級通過黑板報、自編小報、作文、日記等形式展示了學習成果。 一、充分認識《守則》和《規(guī)范》 《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用?！妒貏t》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施，我校領(lǐng)導高度重視，認真組織全校師生學習《守則》和《規(guī)范》，并從本校實際出發(fā)，健全學校制度，制定切實可行的活動方案，做到教育的經(jīng)?；?、制度化。學校大隊部根據(jù)收集上來的成果，修訂、編輯了一本《大禾學校教育常規(guī)制度》。發(fā)動各班學生在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。四年級則用編歌謠的形式來巧學三文。 第三階段：今天你進步了嗎？ 通過幾項活動，同學們認識到了《守則》、《規(guī)范》的重要性。此外，我們將開展 “ 規(guī)范童謠 ” 征集活動，并配上學生的創(chuàng)意配圖，裝訂成冊，在全校推廣。下面讓我們一起通過以下的中學生日常行為規(guī)范總結(jié)范文來了解。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。規(guī)范自己，就是給未來創(chuàng)造一片天空。甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然 的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。 要自律，當然要有具體的要求。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。接受或遞送物品時要起立并用雙手。 不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。 1認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。 2愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。 四、勤勞儉樸，孝敬父母 2生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。 2外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。 3愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。 3公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上， 不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。 穿戴整潔、樸素大方。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不賭博，不參加封建迷信活動。 愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。 1同學之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。 1不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。 三、遵規(guī)守紀，勤奮學習 1按時到校，上課前準備好學習用品。 1認真預習、復習，按時獨立完成作業(yè)。 2認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。 2學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。 外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。 3遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。愛惜莊稼、花草、樹木。 3尊重外地人，遇有問路， 認真指引。 講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。 1使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。 1認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。 2愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。 四、勤勞儉樸，孝敬父母 2生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。 2外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。 3愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生 態(tài)環(huán)境。 3公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。 生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系 勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動） 宣傳委員：做好 班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。 遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。 寫字要嚴格保持 “ 眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸 ” 的正確姿勢。 （ 2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。 （ 5）、教室黑板報內(nèi)容每半月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美（ 6）教室保持良好的通風和整潔。（ 4）公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。 （五）優(yōu)秀班集體的評選條件 政治思想 班集體有堅定正確的政治方向，樹立 “ 勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新 ” 的良好班風。 學風建設 班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。 （六）學生評優(yōu)評先條件 校 “ 十佳 ” 五小公民評比條件： 現(xiàn)為少先 隊員，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有