預(yù)防未成年人犯罪法學(xué)習(xí)心得王群-wenkub
2024-09-23 01 本頁面
【正文】 人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長，關(guān)系到國家的存亡、民族的興衰。關(guān)注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個世界性的問題，也是一個長期的任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。由于種種原因，當(dāng)前社會上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點。由校長任 1 組長，派出所領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、心理健康教師為組員。確保該項工作不留于形式，要有實效。廣大教師要認真貫徹落實 “ 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ” ，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，對業(yè)務(wù)精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語言上講文明；行動上遵紀守法，誠信守時；穿著上肅穆端莊，處處做學(xué)生的表率；不體罰或變相體罰學(xué)生；在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的伙伴，生活上做學(xué)生的知己 教師高尚的師德，良好的師風(fēng)，對學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了潛 移默化的教育作用， 2 也為 “ 關(guān)注未成年人健康成長 ” 、 “ 預(yù)防未成年人違法犯罪 ”工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法 、學(xué)法，通過師生互動、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。音體美等興趣小組，發(fā)揮了學(xué)生的特長愛好，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生的才干和 知識，陶冶了情操。學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計；結(jié)合構(gòu)建和諧社會的時代精神，開展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級的活動；結(jié)合自然活動興趣小組，組織學(xué)生認養(yǎng)綠樹、草坪等活動，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質(zhì)。宣傳欄鼓勵學(xué)生自己撰稿、書寫；廣播臺鼓勵學(xué)生積極投稿，表揚好人好事；學(xué)校電腦教室定期向?qū)W生開放，為學(xué)生營造了健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。各班教室都學(xué)習(xí)園地，這是各班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育、生活的園地。如：學(xué)校經(jīng)常舉行班級跳踢比賽、拔河比賽等。 ； 5 （ 1）建立留守學(xué)生檔案 .學(xué)校以班級為核心，摸清留守學(xué)生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動，有序地強化學(xué)生文化習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，組織社會活動，積極開展綜合素質(zhì)評價，將評價過程變?yōu)榻逃^程，實現(xiàn)由紀律到自律的轉(zhuǎn)變過程。如：我校學(xué)生小強（化名），在五年級下學(xué)期就迷戀上了 “ 網(wǎng)吧 ” ，經(jīng)常 曠課，學(xué)習(xí)成績直線下滑，家長得知后，就是一頓毒打，事后，該生就連夜離家出走 事情發(fā)生后，學(xué)校并沒有處分該生，而是本著 “ 保護未成年人健康成長的角度出發(fā)，動員班主任將該生每天放晚學(xué)的時間通知其家長，使他在家長的接送中按時回家。針
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