中國(guó)地勢(shì)和地形教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-07 00:14:38 本頁(yè)面
【正文】 樹(shù)立學(xué)生的空間意識(shí)，培養(yǎng) 過(guò)渡：這種西高東低，呈三級(jí)階梯分布的地勢(shì)，對(duì)我國(guó)的氣候、河流、水能、交通有什么影響呢？ 活動(dòng) 3： .對(duì)我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 教師點(diǎn)撥：假設(shè)分為三級(jí)階梯，你認(rèn)為哪些山脈為界較好？ 教師邊講邊填下表： 階梯、界線 主要地形 平均海拔 第一階 梯 高原 4000M 以上 分界線 昆侖山－祁連山－橫斷山脈 第二階梯 高原、盆地 1000－ 2021M 分界線 大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山 第三階梯 平原、丘陵 500M以下 學(xué)生作圖：課本第 23 頁(yè)的活動(dòng) 1，在圖中標(biāo)出三級(jí)階梯界線的名稱。 教師總結(jié)：我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是西高東低。 【講授新課】 板書(shū)：一、地勢(shì)呈階梯狀分布 活動(dòng) 1： 突出地理學(xué)看圖分析總結(jié)地勢(shì)特
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