6思想政治教育增強(qiáng)意識分析-wenkub
2024-09-22 23 本頁面
【正文】 中之重。掌握意識形態(tài)話語權(quán)。 ”[2] 二、意識形態(tài)吸引力：思想政治教育重要價值維度 所謂意識形態(tài)吸引力，是指一國所提倡的社會主流意識形態(tài)、政治價值觀所體現(xiàn)出的軟實力，是一種多元文化語境下的主導(dǎo)話語權(quán)與意識形態(tài)控制力相統(tǒng)一的同化 式實力。思想政治教育在本質(zhì)上是意識形態(tài)領(lǐng)域的工作，帶有鮮明的意識形態(tài)性，政治性較之文化性，是更為根本、更為深刻的本質(zhì)規(guī)定性。 …… 不是意識決定生活，而是生活決定意識。特拉西在其《意識形態(tài)原理》中最早提出了 “ 意識形態(tài) ” 這一術(shù)語，并把意識形態(tài)引入西方哲學(xué)史。西方對意識形態(tài)問題進(jìn)行了比較系統(tǒng)的闡述，許多學(xué)者從政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)更多是否定和貶義的角度上來解構(gòu)意識形態(tài)。 ”[1] （ p7273）意識 形態(tài)具有鮮明的實踐性和階級性，每一種具體的意識形態(tài)都與它所反映的具體階級利益密切相關(guān)。從社會層面看，思想政治教育是意識形態(tài)需要的產(chǎn)物 ，承載著重要的政治任務(wù)；從個體層面看，思想政治教育關(guān)注的是人的 第 2 頁 共 7 頁 思想政治品德社會化，把培養(yǎng)人的政治品質(zhì)放在首要的地位。思想政治教育是進(jìn)行一定社會主導(dǎo)性價值觀教育的實踐活動，社會主義思想政治教育就是社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)性教育。要堅持一元主導(dǎo)與多元語境話語體系創(chuàng)新相統(tǒng)一，明確地說， “ 當(dāng)代中國思想政治教育話語體系的創(chuàng)新本質(zhì)上就是如何在新的歷史條件下，維護(hù)國家意識形態(tài)的安全，增強(qiáng)文化軟實力，有效掌控社會意識形態(tài)的主導(dǎo)話語權(quán) ”[3] 。實現(xiàn)習(xí)總書記提出的 “ 兩個鞏固 ” ，關(guān)鍵是解決好對馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰、對中國特色社會主義的信念問題。從階級和國家角度講，思想政治教育是以政治思想等意識形態(tài)內(nèi)容的教育與灌輸為主的實踐活動，從人的發(fā)展看，主要是思想引導(dǎo)、注重 “ 精神成人 ” 。 ”[5 （ ]p35）思想政治教育是社會意識形態(tài)的核心
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