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20xx蘇教版五語上練習(xí)四教學(xué)設(shè)計-wenkub

2024-09-21 23 本頁面
 

【正文】 通過成語詞典了解成語故事。 寫好鋼筆字。 教學(xué)重點: 誦讀與積累、口語交際 教具準(zhǔn)備: 教學(xué)過程 第一課時 一、教學(xué)語文與生活 教學(xué)第一局部。 〔 4〕教師介紹蘭、藍、籃的來源〔為第二局部教學(xué)做準(zhǔn)備〕。讓學(xué)生說出理由。 〔 2〕學(xué)生指出其中的錯誤,并思考為什么會出錯。 〔 3〕同桌討論每條成語的大概意思 〔 4〕學(xué)生練說這些成語的意思。 〔 2〕要求學(xué)生朗讀這段話,指明這段話選自 ?在大海中永生 ? 〔 3〕引導(dǎo)學(xué)生觀察書寫的格式,字與字之間、字與標(biāo)點之間的距離以及每個字放在一行中的位置。 〔 3〕學(xué)生仿寫。 第三課時 一、教學(xué)口語交際 審題 〔 1〕指名讀題目 〔 2〕幫助學(xué)生弄清本次口語交際的要求 指導(dǎo) 〔 1〕創(chuàng)設(shè)情境:模擬新聞發(fā)布會的形式,讓全體學(xué)生參與,召開小
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