【摘要】第一篇:2017蘇教版小學五年級上冊語文《莫高窟》教學設計 18《莫高窟》(第二課時)教學設計 教學目標: ,并背誦第二至四自然段。 、積累課文介紹莫高窟的優(yōu)美詞語、句段。 ,引領學生走進敦...
2025-10-05 04:15
【摘要】第一篇:2014·壓縮語段·專題練習 2014·壓縮語段·專題練習 1、從下列材料中選擇必要的信息,為“生物識別技術”下定義。(不超過30字)(4分) ①人的生物特征是唯一的、可以測量或可自動識...
2025-10-19 22:33
【摘要】《辛德勒的名單》教學設計??谑辛x龍中學李靜一、教材分析1、教材的位置及編寫意圖《辛德勒的名單》是人音版《義務教育教科書》第14冊第二單元《影視金曲》中的一首樂曲。本單元選取了多部影視劇中的音樂作品,旨在讓同學們進一步了解影視音樂的功能和作用。2、作品分析《辛德勒的名單》的節(jié)奏舒緩,曲調呈波浪式進行,具有鮮明的影視音樂特征,樂
2025-11-19 01:35
【摘要】《虞美人》教學設計《虞美人》一詞篇幅短小,僅有八句話,但卻蘊涵了豐富而深廣的情感!這首詞,圍繞一個“愁”字,在時間上與空間上,將故國的衰亡與天地的變化,將人事的無常與天地的運行聯(lián)系在一起,運用對比、比喻的手法,以宇宙時空的永恒與無情,襯托出家國人生的短暫與可悲。最終將一個亡國之君的自我悲情醞釀成人類的悲情,蓄勢而發(fā),如一江春水,毫無節(jié)制,盤旋往復,波瀾起
2025-11-18 23:00
【摘要】1 ?練習5?教學設計〔蘇教版五下教案〕 教學要求: 1、引導學生在生活中學習語文,了解一些生活中最新出現的 詞匯。 2、讓學生通過誦讀掌握一些表示說話時的情態(tài)的詞語,積累 以備用。 ...
2025-09-12 21:55
【摘要】蘇教版小學科學五年級上冊《晝夜交替》教學設計指導思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學生科學的情感態(tài)度和價值觀,為達到把培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)作為科學教育的重要目標精心設計每一個環(huán)節(jié),將科學課所提倡的體驗學習,自主探究學習的方式貫穿在整個教學中。理論依據:以小學科學課課程標準為依據,注重體驗學習,培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。生命科學領域教學內容與教學
2025-11-26 03:15
【摘要】(蘇教版)五年級科學上冊教案第五單元解釋與模型釋教學目標:過程與方法用多種方法,對事物進行觀察,并對觀察到的事實進行思考、分析。知識與技能知道什么是解釋,理解事實與解釋之間的關系,知道解釋與假設一樣,也是科學探究中的一個重要環(huán)節(jié),并且,一個正確的解釋,需要人們經過長期的驗證。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生
2025-11-26 09:54
【摘要】蘇教版小學《科學》五年級上冊第三單元第一課《簡單電路》教學設計福建省廈門市翔安新圩中心小學顏麗平【教材分析】:本課是蘇教版小學科學五年級上冊第三單元電與磁第一課簡單電路,是用電池與基本元件連接成簡單電路進行電學的初始研究。本課教學活動有四個部分。1、創(chuàng)設情境,激趣導入——猜謎語直接導入新課。2、使用電池、導線、燈泡連接一個簡
2025-11-25 22:25
【摘要】練習七施教日期年月日教學內容書本p57頁“練習七”第1~7題。共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1.通過練習,進一步鞏固和加深8和9的加減法。2.聯(lián)系生活實際,提高學生利用加減法解決問題的能力,培養(yǎng)學生的
2025-11-10 21:41