20xx春華師大版科學(xué)九下23生物進(jìn)化1-wenkub
2022-12-06 21:49:31 本頁(yè)面
【正文】 在的生物是古代生物 一成不變的后代?，F(xiàn)在活著的種類是從今天已經(jīng)不存在的種類演變而來的 . 遠(yuǎn)古鱷魚 → 古代鱷魚 → 現(xiàn)代鱷魚 7C中小學(xué)課件 (二 )“拉馬克學(xué)說”中心觀點(diǎn) 現(xiàn)存的生物，包括人類都是由其它物種變化而來的，現(xiàn)在存活的生物都有各自的祖先?，F(xiàn)存活的生物都有各自的祖先。 變異： 生物產(chǎn)生的后代會(huì)發(fā)生變異，產(chǎn)生各種不同于親代的性狀！ 7C中小學(xué)課件 “拉馬克學(xué)說 ” 解釋長(zhǎng)頸鹿的腿和頸為何那么長(zhǎng)？ 7C中小學(xué)課件 拉馬克的解釋： 長(zhǎng)頸鹿的祖先世世代代生活在周圍沒有青草的地方，為了生存，長(zhǎng)頸鹿就要時(shí)時(shí)刻刻伸長(zhǎng)脖子去吃樹上的葉子。 不同之處： 布豐 認(rèn)為生物是直線式進(jìn)化的，如遠(yuǎn)古鱷魚 → 古代鱷魚 → 現(xiàn)代鱷魚 ，而 拉馬克 認(rèn)為現(xiàn)存的物種是由其它物種進(jìn)化而來的，并用“用進(jìn)廢退”的進(jìn)化理論來解釋進(jìn)化的機(jī)制。 《 物種起源 》 達(dá)爾文 (1859) 7C中小學(xué)課件 過度繁殖： 生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力。 7C中小學(xué)課件 “達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說 ” 解釋長(zhǎng)頸鹿的腿和頸為何那么長(zhǎng)？ 閱讀課本思考下列問題： ？ 的后代嗎？相對(duì)短頸的長(zhǎng)頸鹿能產(chǎn)生頭頸比自己長(zhǎng)的后代嗎？ 變化呢，還是不能適應(yīng)環(huán)境的變化？ ，誰在進(jìn)行選擇？ ？ 7C中小學(xué)課件 ⑴ 原始的長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生大量后代； ⑵ 后代中存在個(gè)體差異，有的頸和前肢較長(zhǎng)，有的則較短； ⑶ 在缺乏青草時(shí)期，頸和前肢長(zhǎng)些的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中容易得到食物而生存下來，并且繁殖后代，而頸和前肢較短的個(gè)體因缺乏食物而被淘汰； ⑷ 這樣一代一代地選擇下去，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，就在自然界產(chǎn)生了現(xiàn)在這樣的長(zhǎng)頸鹿。因此，按照理論上的計(jì)算，就是繁殖不是很快的動(dòng)物、植物，也會(huì)在不太長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生大量的后代而占滿整個(gè)地球。 7C中小學(xué)課件 始 祖 鳥 爬 行 類 鳥 類 7C中小學(xué)課件 中華龍鳥及化石 中華龍鳥 爬 行 類 鳥 類 7C中小學(xué)課件 自然選擇理論 達(dá)爾文 的原始祖先，生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系。 達(dá)爾文生物進(jìn)化模型 7C中小學(xué)課件 學(xué) 說 祖先 進(jìn)化原因 核心思想 布豐進(jìn)化論 拉馬克進(jìn)化論 達(dá)爾文進(jìn)化論 相同 不 同 相 同 環(huán)境改變
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