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2022-12-05 20:50:37 本頁(yè)面
【正文】 文中所描繪的景象。 教學(xué)時(shí)間 1～ 2 課時(shí) 。 太陽(yáng)您好 教學(xué)目標(biāo) 1 2 ,感受“太陽(yáng)最愛孩子”的含義。 教學(xué)過程 一、猜謎激趣，導(dǎo)入新課 師：一位老公公，面孔紅彤彤。 2. 小組合作，借助生字卡片互教互學(xué)，鞏固生字讀音。 1 段，結(jié)合旁批說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。他看見的東西最多，他聽說(shuō)的故事最多，他知道的事情也最多。 (1)學(xué)生自主選擇自己喜歡的部分研讀，邊讀邊思考并提出問題，為什么喜歡它？（字詞方面鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合上下文，借助工具書或小組相互討論自主解決） (2)你看到了一幅什么畫面，相互議一議，并把自己感受到的批在旁邊。 (4)多形式有感情地朗讀?！? （ 1）學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的部分，教師相機(jī)展示課件或掛圖。 （ 4）學(xué)生多形式、有感情地朗讀。 （ 3）多形式有感情地朗讀第 7 段?！? （ 4）太陽(yáng)他也像小朋友們一樣有感情的啊，他愛 —— （師領(lǐng)讀，生接讀） 愛 —— 善良的人們。 配上活潑歡快喜悅的音樂，指
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