看雪教案-wenkub
2022-12-05 20:11:28 本頁面
【正文】 文內(nèi)容。 4．教師檢查學生讀書情況： 指 名讀書，大家進行評價。 、詞，記憶詞語。 ，讓學生看圖觀察討論：圖上的小朋友在干什么？說些什么？想些什么？鼓勵學生大膽說。 （ 1）指名讀小朋友說的的句子，讀完貼出四個問句。 （ 1）孩子們，現(xiàn)在你們就是臺灣的小朋友，我就是那位老師，誰先來問問老師。（老師微笑點頭） （ 2）誰還想接著往下問？（提醒學生后面的提示語是驚奇地問）誰也想問這一句？ （問問想好的孩子）你現(xiàn)在心理怎么想的？再指名讀，你又是怎么想的？帶著各自的想法再讀這句話。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！ ②想親自感受下雪的美景嗎？讀讀有關的課文。邊讀邊想象看到的雪景就能讀得更好了。這 潔白的冬天就像一個童話般的世界，太美了，同學們再練讀這句話，注意那些表示動作的詞，還可以邊讀邊加上動作。 師：你是怎樣堆雪人，打雪仗的？ 再練習。學生表演讀一讀，體會爭著問?，F(xiàn)在請大家要思考一下：老師望望大家，深情地說：“那里的小朋友正盼著你們?nèi)ネ婺兀 ? 老師為什么要“深情”地說？老師心里在想什么？ 師：你們說得真好，小朋友們，臺灣是祖國不可分割的一部分，臺灣小朋友永遠是祖國大家庭的一員，相信不久的將來，臺灣就會回到祖國的懷抱，兩岸小朋友一定會一起堆雪人，打雪仗，玩?zhèn)€痛快！ 。 看雪說課 一、說教材 一位臺灣老師正在給孩子們講述自己童年玩雪的情景 :冬天 ,天上飄著雪花 ,地上鋪著銀毯 ,樹上披著銀裝 ,到處一片潔白 .小伙伴們在雪地上堆雪人 ,打雪仗 ,玩得可高興了 ! 此時此刻 ,我們仿佛看到了臺灣小朋友臉上向往的神情 .是啊 !隔 著海峽 ,望著寶島 ,聽著陣陣濤聲 ,想著美麗的日月潭 .那里有春節(jié) ,那里有龍舟 ,那里有濃濃的鄉(xiāng)音 ,那里有深深的鄉(xiāng)愁 .只是 ,那里很少有雪 .那里的孩子們多么希望能看到雪呀 ! 這是小學語文第三冊《看雪》一課的內(nèi)容 . 針對課文特點和二年級學生的實際 ,確定如下教學目標 : 認識 10個生字 .會寫 8 個生字 . 正確 ,流利 ,有感情地朗讀課文 ,體會課文中老師和孩子們對雪 ,對北京的
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