【正文】
的地位。本著這樣的認(rèn)識,并依據(jù)教材自身體系,本課內(nèi)容及學(xué)生語言發(fā)展的一般規(guī)律。 (2)通過活動(dòng)、游戲使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣;讓學(xué)生敢于、樂于開口,積極參與交流。 四 教學(xué)程序: 為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我是這樣設(shè)計(jì)教學(xué)過程的: (一)、 Warming up ( 1)師生問候,營造英語學(xué)習(xí)的氣氛。 ( 2)利用簡筆畫呈現(xiàn)新知 do the high jump、 do the long jump 、 run the 100 metres , run the 200 metres,并逐一進(jìn)行領(lǐng)讀。接下來就利用 What are you going to do? How about you? 來采訪學(xué)生們要參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并引導(dǎo)學(xué)生用 I’m going to… 來回答 , 并和同學(xué)們一起來完成報(bào)名表 。 (三) consolidation ( 1)回歸課本,聽錄音,跟讀。然后