程寨小學張俏璞說課稿-預覽頁
【正文】 ng to… (2)短語： do the high jump, do the long jump, run the 200 metres 難點： subject 的讀音 二 說教學方法： 為了更好地實現(xiàn)教學目標，有 效的突出重點、突破難點，在教學過程中，我采用了情景教學法，動作教學法，活動教學法，合作學習法等教學方法。 （ 2）給同學們分組，以便激勵學生參與課堂。 （ 3）老師模仿課本中出現(xiàn)錄音內(nèi)容“ Come on, Daming. Run, run. I’m the winner. I’m the winner.” 并讓學生們猜一猜這是什么活動場景。 （ 4）待報名表基本完成時，老師告訴同學們，老師也要參加這次的運動會，并逐一列出自己要參加的運動項目，并盡可能多的列舉。 （ 2）小組參訪，選拔運動員 （四） Homework 參訪父母參加親子運動會 五 說板書
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