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程寨小學張俏璞說課稿-預覽頁

2024-12-26 20:06 上一頁面

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【正文】 ng to… (2)短語: do the high jump, do the long jump, run the 200 metres 難點: subject 的讀音 二 說教學方法: 為了更好地實現(xiàn)教學目標,有 效的突出重點、突破難點,在教學過程中,我采用了情景教學法,動作教學法,活動教學法,合作學習法等教學方法。 ( 2)給同學們分組,以便激勵學生參與課堂。 ( 3)老師模仿課本中出現(xiàn)錄音內(nèi)容“ Come on, Daming. Run, run. I’m the winner. I’m the winner.” 并讓學生們猜一猜這是什么活動場景。 ( 4)待報名表基本完成時,老師告訴同學們,老師也要參加這次的運動會,并逐一列出自己要參加的運動項目,并盡可能多的列舉。 ( 2)小組參訪,選拔運動員 (四) Homework 參訪父母參加親子運動會 五 說板書
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