華北儲運(物流儲備運輸)公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法-wenkub
2023-06-26 02:25:05 本頁面
【正文】 ) 臨時性的跨職能調動 (c) 由于績效不佳而予以降級 d. 臨時派遣到其他公司去工作：為了促使公司與公司之間能夠更好地理解彼此的經營和管理理念，從而改善 和提高自身的經營管理方式。 a. 擴大現(xiàn)有工作內容：在員工的現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責任。 B. 由上級、同事、下級、客戶或本人對業(yè)績、行為或技能進行評價。提高戰(zhàn)略性思考能力、領導能力、跨職能整合能力、全球競爭能力以及贏得客戶滿意能力等。為特定的職業(yè)發(fā)展道路做好準備。 員工開發(fā)主要通過四種方法實現(xiàn)：正規(guī)教育、績效評價、工作實踐以及開發(fā)性人際關系建立。 如果員工的崗位發(fā)生變動，其級別根據(jù)新崗位確定。 管理職系：適用于希望在管理職位不斷晉升的人員。 北大縱橫管理咨詢公司 第 4 頁 167。 行動規(guī)劃 A. 目的：幫助員工決定如何才能達成自己的短期與長期的職業(yè)生涯 目標。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。 b. 上級主管與員工舉行專門的績效評價與職業(yè)開發(fā)討論，對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢以及可能參與的開發(fā)活動等方面的信息進行交流。 C. 員工與公司的責任 a. 員工的責任：根據(jù)自己當前的技能或興趣與期望的 工作之間存在的差距確定改善機會和改善需求。2 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) 公司協(xié)助員工 進行職業(yè)生涯規(guī)劃。 主體 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃主體是公司員工和公司本身，它們分別承擔個人職業(yè)生涯計劃和職業(yè)生涯管理的功能。 原則 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃要遵循系統(tǒng)化原則、長期性原則與動態(tài)原則。5 組織管理 ........................................................................................................ 9 167。1 總 則 ............................................................................................................ 1 167。2 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) ........................................................................................ 2 167。6 附 則 .......................................................................................................... 12 附件一：員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 .......................................................................... 13 附件二：員工能力開發(fā)需求表 .......................................................................... 16 北大縱橫管理咨詢公司 第 1 頁 167。 系統(tǒng)性原則：針對不同類型、不同特長的員工設立相應的職業(yè)生涯發(fā)展通道。這兩個主體彼此之間互動、協(xié)調和整合，共同推進職業(yè)生涯規(guī)劃工作。 員工職業(yè)生涯規(guī)劃按自我評價、現(xiàn)實審查、目標設定、行動規(guī)劃這四個步驟進行： 自我評價 A. 目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思考當前他正處于職業(yè)生涯的哪一個位置，制定出未來的發(fā)展計劃，評估個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當前所處的環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。 b. 公司的責任：提供評價信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價值觀。 C. 員工與公司的責任 a. 員工的責任：確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實性 。 B. 目標設定的方式：員工與上級主管針對目標進行討論，并記錄于員工的開發(fā)計劃中。 B. 行動計劃的方式：主要取決于員工開發(fā)的需求以及開發(fā)的目標，可采用安排員工參加培訓課程和研討會、獲得更多的評價、獲得新的工作經驗等方式。3 職業(yè)發(fā)展通道 公司鼓勵員工專精所長，為不同類型人員提供平等晉升機會，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展空間。 專業(yè)職系：適用于希望在本專業(yè)范圍內不斷提高專業(yè)人員。 確定新進 員工級別 公司新進員工，人力資源管理部門根據(jù)其調入前的外部職稱、學歷及公司需要確定其崗位，級別為一級。 正規(guī)教育 A. 包括專門為公司員工設計的公司外教育計劃和公司內教育計劃；由咨詢公司和大學所提供的短期課程；高級經理人員的工商管理碩士培訓計劃；以及在校園中以聽課的方式進行的大學課程教育計劃等。 b. 管理人員：核心領導能力計劃。 績效評價 用于搜集員工的行為、溝通方式以及技能等方面的信息，并且
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