教師該如何上好一堂課？-wenkub
2022-12-05 19:07:09 本頁面
【正文】 完課后，主動(dòng)向聽課者（包括專家、同行、學(xué)生等）詢問其對(duì)課堂教學(xué)的感受和改進(jìn)意見。 什么樣的課是一堂好課？從以下習(xí)慣和老師一起思考： 一不可忽視的課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致的直接后果就是造成課堂浪費(fèi)。課前教師的自身準(zhǔn)備除了具備其本身的有關(guān)學(xué)科知識(shí)方面的素養(yǎng)、有關(guān)學(xué)科的教學(xué)方法等這些基本素養(yǎng)外，更重要的是對(duì)教材的把握，對(duì)課的設(shè)計(jì)，這是課前準(zhǔn)備的核心工作。 三擁有教學(xué)的勇氣：教學(xué)是教師利用自己的天資，發(fā)揮自我的獨(dú)
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