【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾板書(shū)月色圖拓展背景作者背誦字詞記承天寺夜游蘇軾月色圖作者我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。野曠天低樹(shù),江清月近人煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。海上生明月
2024-11-21 02:56
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》答案 一、《東坡志林》蘇軾 二、(1)念/無(wú)與樂(lè)者 (2)懷民/亦未寢 (3)蓋/竹柏影也 ,,一起 四、,水中水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫,原來(lái)那是竹子、柏樹(shù)的影子。 ...
2024-10-08 20:12
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游(范文) 記承天寺夜游 一、直接導(dǎo)入,介紹背景 上課,同學(xué)們好,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)蘇軾的《記承天寺夜游》。學(xué)習(xí)新課之前,讓我們先來(lái)看幾組資料。 資料一: 蘇軾:字子瞻,號(hào)東...
2024-10-15 12:58
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾月在古詩(shī)里給人的感覺(jué)就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團(tuán)圓,要么暗示著分離,給人的感覺(jué)是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學(xué)者們常借月亮來(lái)抒寫(xiě)自己的情懷……學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,掌握文中常見(jiàn)的文言實(shí)
2024-10-11 09:44
【總結(jié)】記承天寺夜游——蘇軾1.朗讀課文,掌握文言詞語(yǔ)。。3..品味作品的語(yǔ)言特色,體會(huì)作品意境。4.領(lǐng)悟作者復(fù)雜、微妙的思想感情。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋時(shí)期著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”,都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月
2025-09-19 10:27
【總結(jié)】......課題《記承天寺夜游夜游》課型新授課年級(jí)初二主備人金小麗審核人熊偉世教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):反復(fù)朗讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,熟讀成誦。過(guò)程與方法目標(biāo):了解文章寫(xiě)景抒情的方法。
2025-04-17 12:09
【總結(jié)】記承天寺夜游的說(shuō)課稿 記承天寺夜游的說(shuō)課稿篇1 一、說(shuō)教材 ?。ㄒ唬┙滩姆治? 《記承天寺夜游》是語(yǔ)文版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》八年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇文言文。 ...
2024-12-07 01:48
【總結(jié)】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。海上生明月,天涯共此時(shí)。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。舉杯邀明月,對(duì)飲成三人。明月松間照,清泉石上流。星垂平野闊,月涌大江流?!队洺刑焖乱褂巍诽K軾(1037-1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。
2025-01-18 16:34
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》教案范文 《記承天寺夜游》教案 【教學(xué)目的】 .重點(diǎn)詞、句的理解與翻譯。 2.欣賞文中的描寫(xiě)月色的句子,體會(huì)作者悠閑、超逸的心境。 3.體會(huì)文中起伏的情感,結(jié)合作者在...
2024-10-08 20:19
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)教案 《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)教案 【教材分析】 《記承天寺夜游》是人教版初中八年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇文言文。本單元以歌詠?zhàn)匀簧剿?陶冶情操為主?!队洺刑焖乱褂巍穼?xiě)于蘇軾...
2024-10-08 20:15
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游講課教案 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《記承天寺夜游》是一篇以游記形式抒發(fā)“閑人”之“閑情”的散文小品,全文僅80余字,卻蘊(yùn)涵深厚。夜間賞月,自然是別有一番情致,...
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游(范文模版) 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思路 《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文,僅84個(gè)字,卻創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界,傳達(dá)出作者微妙復(fù)雜的心境。教法上可以吟誦...
2024-10-15 13:07
【總結(jié)】春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”(北宋.王安石)關(guān)于“月亮”的詩(shī)句“海上生明月,天涯共此時(shí)”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人?!?李白)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.(李白)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目
2025-01-17 08:47
【總結(jié)】南京路中學(xué)方莉?qū)W習(xí)目標(biāo):,讀出文章韻味。,疏通文章意思。,領(lǐng)悟作者閑情。蘇軾:北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。走近作者元豐二年,蘇軾由于和當(dāng)時(shí)主張變法的王安石政見(jiàn)不同,作詩(shī)諷刺新法,被捕下獄。出獄后,被貶為黃州團(tuán)
2024-11-24 13:41
【總結(jié)】蘇軾,北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家,號(hào)東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。寫(xiě)作背景元豐二年,蘇軾由于和當(dāng)時(shí)主張變法的王安石政見(jiàn)不同,作詩(shī)諷刺新法,被捕下獄。出獄后,被貶為黃州團(tuán)練副使。這是一個(gè)有職無(wú)權(quán)的閑差,于是他在郡城舊營(yíng)地的東面開(kāi)荒種地,有時(shí)游樂(lè)于山水間,詠唱江山,感懷英雄,抒發(fā)郁悶
2024-11-24 14:50