【總結(jié)】第五單元近代中國(guó)爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)第15課近代中國(guó)民主思想的萌生一、洋務(wù)派:中學(xué)為體,西學(xué)為用1.背景師夷長(zhǎng)技以制夷洋務(wù)(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,魏源提出“________________”的主張。(2)19世紀(jì)60年代,清政府為擺脫危機(jī)興辦“______”。2.含義君主專制
2024-11-18 12:48
【總結(jié)】合作探究:地主階級(jí)洋務(wù)派和抵抗派的思想主張有何異同?一、洋務(wù)派:中學(xué)為體,西學(xué)為用1背景⑴鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后___________⑵清政府狀況___________探究一:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”是針對(duì)圖片中的什么狀況提出的?魏源探究二:何謂“中學(xué)為體,西學(xué)為用”?2提出:洋務(wù)派主張
2024-11-17 11:52
【總結(jié)】語(yǔ)法大課堂自主探究·考點(diǎn)突破合作探究·史論互證開放課堂·高考研析工具欄目導(dǎo)引高三總復(fù)習(xí)·歷史第十五單元近代中國(guó)的思想解放潮流和20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果語(yǔ)法大課堂自主探究·考點(diǎn)突破合作探究·史論互證開放課堂
2025-01-21 16:10
【總結(jié)】第二單元近現(xiàn)代中國(guó)的思想、文化和科技考點(diǎn)1近代中國(guó)思想解放的潮流近幾年高考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有林則徐、魏源的思想主張,維新思想、新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義在中國(guó)的傳播等。從命題角度上看,側(cè)重于將中國(guó)近代各個(gè)時(shí)期主流思潮從背景、原因、內(nèi)容、影響等方面進(jìn)行比較,考查考生對(duì)中國(guó)近代主流思潮上升到規(guī)律性
2024-11-09 21:26
【總結(jié)】近代中國(guó)的思想解放潮流(一)考綱解讀、考情分析【考綱要求】西學(xué)東漸與維新變法思想、新文化運(yùn)動(dòng)的興起、馬克思主義傳入中國(guó)?!究记榉治觥?1)近年來(lái)中國(guó)思想近代化的問(wèn)題是中國(guó)史學(xué)界研究的熱點(diǎn),地主階級(jí)洋務(wù)派的“中體西用”思想、資產(chǎn)階級(jí)維新派的維新思想、資產(chǎn)階級(jí)革命派的三民主義、資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派的民主與科學(xué)等是高考命題的高頻點(diǎn)。(2)從
2025-08-01 14:16
【總結(jié)】?四近代中國(guó)創(chuàng)建民主制度的斗爭(zhēng)?從1906年到1908年,革命派發(fā)動(dòng)多次起義,推動(dòng)群眾反清斗爭(zhēng)的高漲,一場(chǎng)更大規(guī)模的革命風(fēng)暴正在擴(kuò)張醞釀。1911年,黃花崗之役、武昌起義浪翻波連,匯成激情澎湃的辛亥風(fēng)云。經(jīng)過(guò)庚子以來(lái)十年的千曲萬(wàn)折之后,歷史在改良、革命和清朝的自我挽救之間終于做出了自己的選擇。革命派以一往無(wú)
2024-11-18 00:55
【總結(jié)】近代中國(guó)思想解放潮流一夯實(shí)基礎(chǔ)構(gòu)建體系基礎(chǔ)過(guò)關(guān)新思想的萌發(fā)林則徐與魏源的主張與實(shí)踐;“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。階級(jí)派別時(shí)間代表思想主張實(shí)踐影響層次新思潮(抵抗派)林則徐魏源中學(xué)為體西學(xué)為用
2025-08-01 14:15
【總結(jié)】專題三近代中國(guó)的民主革命[內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)]了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義。概述五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響。概述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)新民主主義革命勝利的偉大意義。[學(xué)習(xí)要求]
2024-11-19 14:54
【總結(jié)】18601870189519121919192719361945194919521956夾縫產(chǎn)生初步發(fā)展短暫春天較快發(fā)展日益萎縮陷入絕境獲得新生時(shí)間消亡迅速蕭條★梳理發(fā)展線索→找出發(fā)展態(tài)勢(shì)→分析態(tài)勢(shì)原因?qū)дZ(yǔ):梳理近代中國(guó)民族
2025-05-12 22:25
【總結(jié)】一、工業(yè)文明的崛起二、對(duì)中國(guó)的沖擊新航路的開辟7早期殖民擴(kuò)張8兩次工業(yè)革命9第二單元-兩條線索zxxk近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)10民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展11新潮沖擊下的社會(huì)生活12交通與通訊的變化13工業(yè)文明對(duì)中國(guó)的沖擊獨(dú)立
2025-01-21 15:57
【總結(jié)】江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題江蘇省灌云縣博文中學(xué)茆學(xué)佳下載更多請(qǐng)登錄我的博客第三課時(shí)近代中國(guó)的民主革命一、填空題1、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是_____________,1853年,洪秀全定都________,正式建立了與_________________的革命政權(quán)。1864年,___________,標(biāo)志著太
2024-11-11 00:18
【總結(jié)】近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)戰(zhàn)后資本主義的新變化高中歷史必修②第六單元第3課41235教材分析學(xué)情分析教法與學(xué)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)反思學(xué)情分析認(rèn)知傾向:高二理科學(xué)生思維活躍、善于接受新事物,有一定獨(dú)立思考能力。認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):歷史知識(shí)的儲(chǔ)備不充分,對(duì)于經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容并不熟悉
【總結(jié)】《近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》淮南二十六中韓保偉說(shuō)“整體設(shè)計(jì)思路、指導(dǎo)思想及依據(jù)的說(shuō)明”?以現(xiàn)代化作為本課的靈魂、中心和主題。著重探討中國(guó)選擇現(xiàn)代化的原因(外國(guó)的侵略、自然經(jīng)濟(jì)的解體、生存和發(fā)展的需要和西方的現(xiàn)實(shí),因此是外源性的現(xiàn)代化);現(xiàn)代化的過(guò)程(洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和民族資本主義)和對(duì)此的評(píng)價(jià);現(xiàn)代化的路途任重而道遠(yuǎn)(將在政治制度、思想文化繼
2025-07-17 22:32
【總結(jié)】課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和近代民族工業(yè)興起的史實(shí),認(rèn)識(shí)近代民族資本主義產(chǎn)生的歷史背景。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的解體近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)洋務(wù)企業(yè)創(chuàng)辦民族工業(yè)的產(chǎn)生近代工業(yè)產(chǎn)生外資企業(yè)進(jìn)
2025-06-21 08:54
【總結(jié)】老舍《茶館》中秦仲義(秦二爺)語(yǔ)錄:“頂大頂大的工廠,那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國(guó)!”40年后的秦仲義“日本人在這兒,說(shuō)什么合作,把我的工廠就合作過(guò)去了,咱們的政府回來(lái)了,工廠也不怎么又變成了逆產(chǎn)。倉(cāng)庫(kù)里有多少貨呀,全完!哈哈!”“我的勢(shì)力小,干不過(guò)他們!可倒好好地辦哪,那是富國(guó)裕民的事業(yè)呀!結(jié)果,拆了,機(jī)器都稱廢銅