【總結】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物第二課時學習目標:1、了解NO和NO2的重要性質和用途。2、了解SO2和NO2對大氣的污染,了解酸雨形成的過程和防治方法。3、培養(yǎng)愛護環(huán)境的態(tài)度、提高環(huán)保意識。重點:NO、NO2的化學性質及SO2、NO2對環(huán)境的影
2024-11-17 18:06
【總結】空氣質量報告各項指標中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)。二氧化硫和二氧化氮是什么?它們是從哪兒來的?空氣中有多種物質,為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來報告?它們有什么危害?一、單質硫(俗稱硫黃)一、單質硫(1)物理性質黃色晶體,質脆。不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。(俗稱
2025-01-07 10:44
【總結】第三節(jié)硫和氮的氧化物?硫,俗稱硫磺。?硫的物理性質:淡黃色固體,難溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。比較活潑的非金屬單質,常見化合價為-2,0,+4,+6,你能說出其代表物嗎?思考:硫具有哪些性質??氧化性:?△
2024-11-24 15:19
【總結】《硫和氮的氧化物》第1課時參賽課題汕頭市潮陽區(qū)第一中學謝新民監(jiān)測點位空氣污染指數(shù)(API)質量描述二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物西村101176210中度污染黃埔大沙101159136輕度污染花都新華10094119輕微污染2020年01月31日廣州環(huán)保
【總結】第三節(jié)硫和氮的氧化物(第2課時)教學目標:1、一氧化氮、二氧化氮的基本性質.環(huán)境污染和保護2、培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、推理能力,且通過氮的氧化物對環(huán)境污染及硝酸工業(yè)制備原理的推導,培養(yǎng)學生的逆向思維能力,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力,辨證的看待問題的方法3、加強辯證唯物主義觀點的教育及環(huán)保意識的教育.重點和難點重點:一氧化氮、二氧化氮的性質。環(huán)境污染
2025-06-22 16:37
【總結】第三節(jié)硫和氮的氧化物第二課時四、二氧化氮和一氧化氮1、氮氣(N2)已知氮氣占空氣總體積的78%,試求空氣中氮氣的質量分數(shù)×281×29×100%=75%請計算氮氣在標準狀況下的密度28g/molL/mol=5g/L
2025-04-30 03:21
【總結】第三節(jié)硫和氮的氧化物SO2NOxSO2H2SO4NOxHNO3二氧化氮和一氧化氮?氮氣和氧氣在通常情況下不發(fā)生化學反應,但在高溫或放電的情況下,能生成一氧化氮(NO)。如在打雷時和內(nèi)燃機工作時會產(chǎn)生NO。N2+O2=========2NO放電或高溫?NO是無色、不溶于水的
2025-04-29 12:54
【總結】精品資源《硫的氧化物》教案歡迎下載一、教學目的1、掌握二氧化硫性質和制備的化學反應。2、了解三氧化硫的性質。3、了解可逆反應概念。二、教學重點和難點二氧化硫的還原性三、教學方法講授法、提問法四、教學過程[引言]上節(jié)課我們學習了硫的性質,了解到S能和H2反應生成H2S,和O2反應生成SO2,那么,SO2是怎樣的
2025-04-17 07:24
【總結】課件使用說明采用非線性結構,方便老師調(diào)用鼠標左鍵或鍵盤任意鍵可逐步顯示屏幕內(nèi)容單擊各種按鈕、熱字可實現(xiàn)交互跳轉任意時刻均可按可進入練習任意時刻均可按結束End練習氮族元素張掖中學1.氮族元素在元素周期表中的位置NPAs
2024-11-12 16:57
【總結】高一化學第四章非金屬及其化合物硫和氮的氧化物(第1課時)教學目標:1、學習運用科學探究的方法進行學習,在與他人的合作中體驗實驗探究的快樂。2、了解SO2的性質和用途,初步學會設計實驗進行探究的技能。3、培養(yǎng)實驗設計、觀察、分析能力,訓練知識應用能力。教學重點、難點重點:SO2的化學性質、可逆反應難點:SO2的化學性質、可逆反應教學過程:教學環(huán)節(jié)教
2025-06-10 02:51
【總結】赤峰四中高一化學組課標解讀蓋景航課標分解(化學)第三節(jié)硫和氮的氧化物【課程標準】1、了解硫和氮氣的主要物理性質2、了解硫和氮氣的主要化學性質3、了解硫和氮的氧化物的主要性質4、認識硫氮的單質及其化合物的主要性質在生產(chǎn)中的應用和對
2024-11-24 18:19
【總結】高中化學課件第二節(jié)硫的氫化物和氧化物復習目標復習過程能力培養(yǎng)例題解析1、掌握H2S及SO2的制法和性質2、掌握+4價硫的氧化性和還原性3、掌握H2S和SO2的檢驗、干燥凈化復習目標一、H2S的性質1、物理性質常溫下為無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,溶于水成為氫硫酸(1)不穩(wěn)定
2024-11-17 05:58
【總結】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物第二課時學習目標:1、了解NO和NO2的重要性質和用途。2、了解SO2和NO2對大氣的污染,了解酸雨形成的過程和防治方法。3、培養(yǎng)愛護環(huán)境的態(tài)度、提高環(huán)保意識。重點:NO、NO2的化學性質及SO2、N
2025-01-09 03:21
【總結】二氧化硫SO2第三節(jié)硫和氮的氧化物太原市院附中閆建紅你對二氧化硫了解有多少認識二氧化硫的性質::無色、有刺激性氣味、有毒氣體、比空氣密度大、易溶于水(1體積水溶解40體積SO2)可逆反應:在同一條件下,既能向正反應方向進行,同時又能向負(逆)反應方向進行的反應叫做
2024-11-17 19:28
【總結】 高一《硫和氮的氧化物—二氧化硫的性質》教案 一、教學背景 教育部制定的最新普通高中《化學課程標準》中指出:探究學習是學生學習化學的一種重要方式,也是培養(yǎng)學生探究意識和提高探究能力的重要途徑...
2024-12-07 02:24