大道之行也課后習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行也課后習(xí)題一、回答下面的問題，并背誦這篇課文　?。薄⒈疚氖菑哪膸讉€方面來說明“大同”社會的特征的？　　　　初中生學(xué)習(xí)本文不宜要求過高，能粗知內(nèi)容大意即可，但一定要熟練地背誦全文，為將來進(jìn)一步消化它創(chuàng)造條件。此題是據(jù)課文第二層內(nèi)容設(shè)計的，這一層內(nèi)容比較復(fù)雜。設(shè)題目的是理清文章的思路，幫助理解和記憶?！　　　⒖即鸢敢姟罢w把握”?！　。?、“大同”社會

2025-03-25 00:25

大道之行也初中教案-資料下載頁

【總結(jié)】《大道之行也》初中教案 　　《大道之行也》初中教案1教學(xué)目標(biāo) 　　1．翻譯并背誦課文，掌握相關(guān)文言詞 　　2．了解孔子“大同”社會的思想意義 　　教學(xué)重點： 　　背誦課文 　　課時安排...

2024-12-06 00:50

大道之行也--作業(yè)設(shè)置-資料下載頁

【總結(jié)】一、基礎(chǔ)練習(xí)：選賢與．能（）修睦．（）矜寡．．孤獨（）（）男有分．（）編纂．（）2．《大道之行也》選自，這是_______的經(jīng)典著作之一。是西漢_______對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄，編纂而成的。3．《大道之行也》是一

2024-11-23 15:21

大道之行也教學(xué)設(shè)計--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《大道之行也》教學(xué)設(shè)計 ;理解大同社會的特征。 ;背誦課文。 ，大膽追求理想的精神和智慧。 。 。 一課時 一、導(dǎo)入新課 (學(xué)生齊背...

2025-04-15 00:26

人教版語文八上大道之行也(2)-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行也《禮記》孔子簡介：?中文名：孔丘?外文名：Confucius?別名：孔子，仲尼?國籍：中國?民族：漢族?出生地：陬邑昌平鄉(xiāng)（今曲阜市南辛鎮(zhèn)）?出生日期：公元前551年9月

2024-12-08 01:16

大道之行也教案教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行也教案教學(xué)設(shè)計●學(xué)習(xí)目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究，大同思想。3、聯(lián)系生活，理解提升?！駥W(xué)習(xí)時間：一課時●學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：熟讀課文，掃清文字障礙?！窠虒W(xué)設(shè)計：一、理想社會，交流引讀。文人筆下的理想社會，孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（在

2024-11-23 15:21

大道之行也讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】讀后感，希望對您有幫助！大道之行也讀后感本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享?！　〈蟮乐幸沧x后感（一）　　咱們傳統(tǒng)的圣人孔老夫子是個多愁善感的理想主義者，總能觸景生情，發(fā)思古之幽情，長嘆生不逢時，公開申明自己的志向和追求，并竭力用實際行動去身體力行。可惜的是，我們的歷史，從來沒有向我們描繪孔老夫子非常富有人情味、非常鐘情浪漫的理想的形象，而我

2025-08-05 05:39

魯教版語文九下大道之行也-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行也《禮記》孔子簡介：?中文名：孔丘?外文名：Confucius?別名：孔子，仲尼?國籍：中國?民族：漢族?出生地：陬邑昌平鄉(xiāng)（今曲阜市南辛鎮(zhèn)）?出生日期：公元前551年9月

2024-11-28 00:28

陳雁第24課大道之行也ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行也《禮記》1．通假字(1)選賢與能(“與”通“舉”)(2)矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)(“矜”通“鰥”)2．一詞多義動詞，培養(yǎng)動詞，發(fā)生(1)修?????講信修．睦??蓋簡桃核修．狹者為之?形容詞，長?(

2024-11-24 14:49

大道之行也教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《大道之行也》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)：1、抓住“天下為公”這個關(guān)鍵詞理清課文的層次，2、理解人們對幸福生活的渴望。教學(xué)重點、難點：1、積累文言詞語。2、進(jìn)一步鞏固文言文的翻譯。課時安排：兩課時教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入新課美好的生活誰都想過，早在兩千多年以前，我國就有關(guān)于人類美好社會的構(gòu)想，并給它定名為“大同”?，F(xiàn)代社會也有很多人憧憬著“大

2025-05-12 00:53

山西臨汾同盛中學(xué)大道之行也ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】孔子山西臨汾同盛中學(xué)初中部蘆秀萍四書：《論語》《大學(xué)》《孟子》《中庸》。五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。（簡稱：詩、書、禮、易、春秋）詞語鏈接?疏通文意，了解課文內(nèi)容。?理解課文，了解大同社會的實質(zhì)。?學(xué)習(xí)本文排比，對偶的表達(dá)效

2024-11-19 06:40

人教版語文八上大道之行也-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計題目大道之行也總課時1學(xué)校臨江一中教者張洪福年級八年學(xué)科語文設(shè)計來源自我設(shè)計教學(xué)時間2021年月日—月日教材分析《大道之行也》是初中語文八年級第五單元的一篇文言文。在本單元中的課文，大多講述了

2024-12-09 00:12

大道之行也教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《大道之行也》教學(xué)設(shè)計2●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。，把握“大同”社會的基本特征。。能力目標(biāo)，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，誦得快。，理清文章脈絡(luò)，盡快形成背誦思路，提高誦讀能力。，探求未知，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究意識。德育目標(biāo)《大道之行也》反映了我國古代人民對美好生活的向往，學(xué)習(xí)古人敢于沖破現(xiàn)實羈絆，大膽追求理想的精神和智慧，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的

2025-05-12 00:37

2022大道之行也教案-資料下載頁

【總結(jié)】 大道之行也教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：大道之行也教案第二篇：《大道之行也》教案第三篇：大道之行也教案第四篇：《大道之行也》教案設(shè)計一第五篇：《大道之行也》教案...

2025-01-16 22:45

八年級語文大道之行也-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎蒞臨指導(dǎo)！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累一些重要的文言詞匯；2、努力提高朗讀、背誦的能力；3、了解“大同”社會的特征，并樹立樂于奉獻(xiàn)、誠實守信、與人和睦相處等觀念。;;樂動體育LD樂動;；《武成》篇曰“粵若來三月，既死霸，粵五日甲子，咸劉商王紂”是歲也，閏數(shù)余十八，

2025-08-15 20:28

大道之行也lei19791208(參考版)

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