黨建工作調(diào)研報告范文精選-wenkub
2024-09-19 23 本頁面
【正文】 會穩(wěn)定作出了貢獻。 作風(fēng)建設(shè)明顯進步。 基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強。 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到加強。 堅持選派干部到各級行政學(xué)院、黨校學(xué)習(xí)，開闊視野，拓展思路，提高管理和領(lǐng)導(dǎo)水平 。 從總體上看，我?；鶎狱h組織和黨員隊伍的主流是好的，廣大共產(chǎn)黨員立足本職 、勤奮工作、開拓進取，在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)各項工作中，在重大事件、突發(fā)事件和關(guān)鍵時刻的考驗面前，發(fā)揮了先鋒模范作用，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定做出了重要貢獻，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層組織，得到了廣大師生的認(rèn)可和好評。 學(xué)生黨員中，研究生黨員有 273 人，占研究生總數(shù)的 43%。 教職工黨員中，具有教授或正高級職稱的 52 人，占教職工黨員總數(shù)的 %。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下： 一、基本情況 學(xué)校黨委下設(shè) 14個分黨委、 5個黨總支和 1個直屬黨支部，共有 160 個基層黨支部。常言道，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。黨建工作顯得十分重要。其中，教職工黨支部 93 個，學(xué)生黨支部 67 個。具有博士以上學(xué)位的 18 人，占教職工黨員總數(shù)的 %。普通本、?？粕h員有 1190 人，占在校普通本?？茖W(xué)生總數(shù)的 第 2 頁 共 15 頁 %。廣大師生普遍反映：學(xué)校建設(shè)、發(fā)展、改革與學(xué)?；鶎狱h組織和廣大黨員干部的努力是分不開的 二、主要成績 思想理論建設(shè)成效顯著。堅持開展骨干理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，著力提高中層干部的思想政治素質(zhì)及管理水平 。 2024 年下半年，學(xué)校進行了新一輪機構(gòu)、人事和分配制度改革。近些年來，學(xué)校加強基層黨組織建設(shè)的成績顯著，共有 10 個先進基層黨組織、 100 多名優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者先后受到上級黨委的表彰，學(xué)校連續(xù)兩屆被省委、省政府授予最佳文明單位稱號。學(xué)校堅持民主集中制原則，貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，積極推進決策民主化和科學(xué)化，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、改革創(chuàng)新意識進一步增強，辦學(xué)思想進一步端正。 促進了學(xué)校教育事業(yè)快速發(fā)展。學(xué)校正在向全國一流地方多科性大學(xué)的目標(biāo)邁進。 第 5 頁 共 15 頁 必須始終不渝地圍繞學(xué)校的根本任務(wù)和中心工作加強黨的建設(shè)，促進高等教育的改革與發(fā)展 。學(xué)校有些黨員，還不同程度地存在著理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏差和錯位的現(xiàn)象。 有的大局意識不強，不能正確對待改革發(fā)展進程中出現(xiàn)的利益調(diào)整，斤斤計較部門和個人得失 。少數(shù)班子不團結(jié)，不能貫徹民主集中制原則，在黨內(nèi)生活中不能開展批評與自我批評 。有的黨員干部履行職責(zé)不力，上崗后的表現(xiàn)與競聘時的承諾差距明顯，工作成績不理想 。有的黨員干部缺乏依法治校、依法行政的意識，不遵校紀(jì)校規(guī)，不按規(guī)矩程序辦事，為人不正、處事不公。有的 人缺乏事業(yè)心，精神萎靡不振，不思進取，安于現(xiàn)狀，得過且過 。在科研工作中還存在違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為 。一些學(xué)生黨員不講誠信，不嚴(yán)格要求自己，考試舞弊和惡意欠費等現(xiàn)象還不同程度地存在 。近些年來，國際國內(nèi) 形勢發(fā)生的深刻變化，使得高校廣大黨員干部的思想觀念、價值取向、精神文化需求和生活方式也發(fā)生了深刻變化。所有這些都在一定程度上影響了我校廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，影響了我校的黨建工作。所有這些在一定程度上也影響了我校黨的建設(shè)。理論脫離實際與實際脫離理論兩種傾向均不同程度的存在。由于客觀條件所限，少數(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)民主 生活會制度不健全，要求不嚴(yán)，質(zhì)量不高，有的甚至把黨內(nèi)民主生活會當(dāng)成了一般性的學(xué)習(xí)和工作通氣會，缺乏針對性，成員之間思想交流不夠 。在全校開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，既是對全校黨員黨性觀念、大局意識的一次檢驗，也是對全校各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能 力、領(lǐng)導(dǎo)水平的現(xiàn)實考驗。各級黨組織都要成立先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，明確主要負(fù)責(zé)人為本單位先進性教育活動的第一責(zé)任人，其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分工情況抓好分管（聯(lián)系）部門（單位）的先進性教育活動。 要充分發(fā)揮基層黨組織的作用。
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