【總結(jié)】 《釣魚的啟示》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確認(rèn)讀11個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確抄寫描寫月夜美麗景色的句子和課文的重點(diǎn)句。 2、有感情地朗讀課文。從中體會(huì)“我”和“父親”的心理活動(dòng),并能...
2024-12-06 01:32
【總結(jié)】第一篇:釣魚的啟示說(shuō)課稿 《釣魚的啟示》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 今天,我執(zhí)教的課文是《釣魚的啟發(fā)》,它是六年制小學(xué)語(yǔ)文北師大新課標(biāo)版第七冊(cè)的一篇精讀課文。這篇精讀課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的...
2024-11-04 12:45
【總結(jié)】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)李有軍教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)(1)了解課文內(nèi)容,知道課文講了一件什么事,這件事給了你什么啟示,感受父親對(duì)子女的嚴(yán)格教育。(2)理清文章條理。(3)有感情地朗讀課文。2.能力目標(biāo)(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)(2)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)誦讀文本,體會(huì)“我”和父親的心理活動(dòng),并
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》說(shuō)課稿 《釣魚的啟示》的說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好,我是語(yǔ)文1號(hào),我今天說(shuō)課的題目是《釣魚的啟示》,作者是詹姆斯(是美國(guó)的一位著名的建筑師)(板書:課題、作者),下面我將從說(shuō)...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】《釣魚的啟示》說(shuō)課稿 《釣魚的啟示》說(shuō)課稿1尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好! 我是小學(xué)語(yǔ)文組X號(hào)考生,今天我說(shuō)課的題目是《釣魚的啟示》(板書課題)。下面我將從說(shuō)教材、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】《釣魚的啟示》教案設(shè)計(jì)【教材分析】《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸,講述了一個(gè)釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個(gè)嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象,使學(xué)生懂得,自覺是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。作者對(duì)詹姆斯的心理變化寫得特別細(xì)膩,教學(xué)中應(yīng)著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情,從而體會(huì)到遵守規(guī)則的必要性?!緦W(xué)校及學(xué)生狀況分析】我們學(xué)校
2024-11-24 12:34
【總結(jié)】第一篇:釣魚的啟示大全 《釣魚的啟示》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,正確理解“啟示、小心翼翼、爭(zhēng)辯”等詞語(yǔ)。 2、正確流利地朗讀課文,能說(shuō)課文主要講了一件什么事。 3、...
【總結(jié)】牽牛鎮(zhèn)中心小學(xué)郭彥昌道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。1、讀懂“我”從釣魚這件事中所獲的啟示。2、懂得從小接受嚴(yán)格教育的重要,并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,提高抵制
2024-11-21 05:01
【總結(jié)】廣州市花都區(qū)新華七小李光明鱸魚,又稱花鱸、寨花、鱸板、四肋魚等,俗稱鱸鮫,體長(zhǎng)可長(zhǎng)達(dá)60多厘米,側(cè)扁,口大,下頷突出。銀灰色,背部和魚鰭上有黑斑。以魚蝦為食,生長(zhǎng)快,肉嫩味美。棲息于近海,也進(jìn)入淡水,早春在咸淡水交界的地方產(chǎn)卵。為了保證鱸魚的繁衍,產(chǎn)卵期間禁捕。
2025-05-02 12:05
【總結(jié)】新財(cái)子.為夢(mèng)想而戰(zhàn)幫助屌絲變紳士——職場(chǎng)禮儀分享王彤2023年4月8日課前秀2“禮”者,敬人也?!鬃印皟x”是禮的具體表現(xiàn)形式。3增進(jìn)人際交往優(yōu)化人際關(guān)系
2025-01-22 00:55
【總結(jié)】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這篇課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚,“我”和父親去釣魚,“我”把鱸魚放回湖里,使“我”從中獲得終身啟示的事,說(shuō)明從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。課文是按事情發(fā)展的順序記敘的;從釣魚到放魚,最后寫34年后的啟示。最后一部分既是教學(xué)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。大量細(xì)致入微的心理活動(dòng)描寫,是
2024-11-22 02:13
【總結(jié)】作業(yè)文檔項(xiàng)目?jī)?nèi)容備注課程名稱小學(xué)語(yǔ)文章節(jié)名稱《釣魚的啟示》學(xué)生分析《釣魚的啟示》情節(jié)性強(qiáng),語(yǔ)言質(zhì)樸,含義深刻,學(xué)生愛讀、能讀,但不一定讀得懂。由于時(shí)間跨度大,學(xué)生對(duì)文本的解讀存在距離,尤其是作為課文的重難點(diǎn)“啟示”部分,三十四年后作者才慢慢悟出的人生哲理,要讓小學(xué)生去理解,
2024-11-22 03:45
【總結(jié)】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、激發(fā)情趣,誘導(dǎo)學(xué)生寫課文標(biāo)題 師:小朋友們好!我們今天一起學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》,老師相信你們一定有勇氣,敢上黑板寫課文標(biāo)題,志...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,仔細(xì)體會(huì)我的心理變化過(guò)程。 3、從作者釣魚的啟示中受到教育,...
2025-04-05 12:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《釣魚的啟示》學(xué)案設(shè)計(jì) 1、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字,聯(lián)系上下文理解出現(xiàn)的生詞; 2、通過(guò)各種形式的讀,充分感知、體驗(yàn)和表達(dá),感受詹姆斯在服從中透出的悲哀,...
2025-04-15 00:29