釣魚(yú)的啟示學(xué)案-wenkub
2024-12-06 01 本頁(yè)面
【正文】 體長(zhǎng)（可長(zhǎng)達(dá)60多厘米），側(cè)扁，口大，下頜突出。齊讀。介紹作者意在拉近孩子與文本的距離，讓孩子從實(shí)際的例子中明白生活這本書(shū)的意義。蘭費(fèi)蒂斯的美好品德來(lái)自他小時(shí)候一次釣魚(yú)經(jīng)歷的啟示，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)他寫(xiě)的一篇文章，《釣魚(yú)的啟示》。介紹作者：今天老師向大家介紹一位善于讀生活這本書(shū)的朋友，詹姆斯教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)交流，揭示課題。從中體會(huì)“我”和“父親”的心理活動(dòng)，并能概括“我”的心情變化的過(guò)程?！夺烎~(yú)的啟示》學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：能正確認(rèn)讀11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。理解父親沒(méi)有商量余地地要“我”將鱸魚(yú)放回湖中的理由，讀懂“我”從釣魚(yú)這件事中所獲得的啟示，懂得從小接受?chē)?yán)格教育的重要，并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，提高抵制“魚(yú)”的誘惑的能力。猜謎導(dǎo)入：有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。蘭費(fèi)蒂斯
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