東臺之行學習心得-wenkub
2024-09-19 22 本頁面
【正文】 扎實、真實的研討形式卻給我留下了深刻的印象。他們分別從選題背景、活動體驗、能力培養(yǎng)等進行了詳細的解讀，也對實踐活動課怎樣做到適時、適度、適當，怎樣重過程、輕結(jié)果，怎樣選題接地氣 等進行了思考。第一部分是聽評課。會務組的服務非常周到，為我們編制了詳細的會務手冊，包括會務指南、日程安排、交通示意圖、友情提示等等。 天空中零星的飄著小雨，給這次東臺之行揉進了些淡淡的詩意。深秋的東臺依然是那樣美麗，絲毫沒有落葉繽紛的蕭瑟。翻閱著一頁頁散著墨香的會務手冊，讓我再一次感受到東臺人的熱情。分別欣賞了 XX 縣區(qū)第一小學潘霞老師的三年級選題指導課《筆的奧秘》、崔萍老師的五年級采訪方法指導課《舌尖上的東 臺美食》， XX 縣區(qū)實驗小學李益平老師《怦然心動的整理魔法》。 第二部分是觀摩東臺一小的關(guān)于綜合實踐活動課程的沙龍研討活動。我們的老師，何時也能用這種精神、這種態(tài)度來投入到教學中。偶爾一陣夜風拂過，在心田蕩開一點漣漪，莫不是對綜合實踐活動課程的一種期待。我們一行一班一班的看，一班一班的聽，一班一班的拍照，一班一班的感受，心想哪一天綜合實
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