談怎樣提高信息技術(shù)課堂效率-wenkub
2022-12-05 13:06:04 本頁面
【正文】 試好，并且在計算機(jī)中安裝必備的教學(xué)和學(xué)習(xí)軟件，確保在教學(xué)過程中運(yùn)行正常。但是做為信息技術(shù)教師的我們不能知難而退，要積極尋求解決問題的辦法。 [關(guān)鍵詞 ] 信息技術(shù) 課堂效率 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們越來越認(rèn)識到信息技術(shù)的重要性，國家對中小學(xué)信息技術(shù)的掌握程度也越來越重視，特別是新一輪的教材改革，已經(jīng)把信息技術(shù)課列為高中階段必修課程。但是與傳統(tǒng)學(xué)科相比 ，也有不盡如人意的地方，特別是當(dāng)今社會，高考成績至上的今天，人們往往執(zhí)著于高考的成績，把所有的心思全部放在主科上，信息技術(shù)課就放在了一邊，大多數(shù)的學(xué)生也認(rèn)為，上信息技術(shù)課就是來玩的，為繁重的學(xué)習(xí)減輕一下壓力。下面就以我?guī)啄甑涡畔⒓夹g(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)，談一談對提高信息技術(shù)課堂效率的 看法。 研究教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課 備好課是上好課的前提。由于現(xiàn)在大部分學(xué)校的信息技術(shù)教師還是擔(dān)任著信息技術(shù)教學(xué)和電教的雙重工作 ,許多教師從來不備課 ,上課的時候隨心所欲、想到什么地方就說什么 ,學(xué)生沒有積極性、目的性，學(xué)習(xí)效果差?！? 要想改變這種狀況，教師首先要改變傳統(tǒng)教學(xué)中單一，枯燥的知識傳遞方法，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和手段，把信息技術(shù)知識有機(jī)地溶入學(xué)生喜聞樂見的任務(wù)中，使學(xué)生在愉快的
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