讓讀書成為孩子們一生的習(xí)慣-wenkub
2022-12-05 12:36:24 本頁面
【正文】 到課程的 80%以上。 其中， 913歲比上年提高 ，1417歲比上年提高 ，顯然小學(xué)生的閱讀量比中學(xué)生提升更為顯著。 2020年我國第十次國民閱讀綜合調(diào)查結(jié)果顯 示 9―13 周歲未成年人人均課外圖書閱讀量為 ，比 2020年的 ； 0―8 周歲兒童人均圖書閱讀量為 本，比 2020年的 。猶太人的優(yōu)勢在于在家庭教育中引導(dǎo)孩子們讀書，不但重視知識，而且更重視人的整體素質(zhì)培育。馮 ” 世界讀書日 “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。 ——開國領(lǐng)袖毛澤東 大家、名家和專家如是說 ?當(dāng)代文化學(xué)者余秋雨先生認為：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。 ——威爾遜 ?書籍是全世界的營養(yǎng)品。托爾斯泰 ?讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ——雨果 ?書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。讓讀書成為孩子們一生的習(xí)慣 淮南師范附小 沈建山 2020年 12月 如何才能學(xué)好語文？ 如何才能學(xué)好語文？ —— 一位高考狀元的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗之談 在人類幾千年文明發(fā)展史上，無數(shù)文化巨匠、歷史偉人，留下的關(guān)于讀書的感慨或忠告，在歷史的長河中悠悠回響，經(jīng)久不息。 ——惠普爾 ?書是人類進步的階梯。 ——歌德 ?與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 ?！? ?前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、閱讀、再閱讀。 1995年 ,聯(lián)合國教科文組織正式確定每年4月 23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。拜爾等 160多位諾貝爾獎獲得者 ，占全球諾貝爾獎獲得者的 20%以上。 我國不容樂觀的閱讀現(xiàn)狀 ? 現(xiàn)在的孩子生活在一個多元化、信息開放的時代，由于電視和網(wǎng)絡(luò)的普及，上網(wǎng)、看電視、玩游戲已成為他們最喜歡的娛樂活動，網(wǎng)絡(luò)化超文本閱讀、快餐式淺閱讀，在孩子們的本已不多的閱讀活動中所占比重逐步增多。 2020年第十一次全國國民閱讀調(diào)查報告 2020年我國成年國民圖書閱讀率為 %，較 2020年上升了 點，數(shù)字化閱讀方式的接觸率為 %，較 2020年上升了 ，各媒介綜合閱讀率為 %，較 2020年上升了 。 我國不容樂觀的閱讀現(xiàn)狀 根據(jù) 2020年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，文化部領(lǐng)導(dǎo)透露，中國平均 館、一年購書經(jīng)費人均不足 3角錢，這與每、平均 2萬人左右擁有一所公共圖書館的國際標準相比，相去甚遠。每天晚上睡前進行 20分鐘的親子共讀，已經(jīng)成為大多數(shù)美國中產(chǎn)階級家庭的習(xí)慣。這是我們信守育人為本的理念，推進語文課程改革需要，更是實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要！ 我們應(yīng)做好的四種角色 ?一、做孩子們讀書的示范者 ?二、做書香家庭建設(shè)的促進者 ?三、做語文教學(xué)改革的積極探索者 ?四、做孩子們讀書活動的積極推進者 角色之一：做孩子們讀書的示范者 老師人不錯，就是書讀得不多，和我們沒有多少共同話題 …… 我對于戰(zhàn)爭做了一番研究 …… 這孩子瞎說 …… 嗯，嗯 …… 角色之一：做孩子們讀書的示范者 做孩子們讀書的示范者的幾點理由 ?腹有詩書氣自華 ， 讀書是提高自身內(nèi)涵的必由之路 ， 是勝任自身工作的前提 ， 更是促進自身專業(yè)發(fā)展的必由之路； ?榜樣的力量是無窮的 ， 教師愛讀書會帶動到班級群體的讀書熱情； ?和孩子們共同的讀書及其交流活動，是師生心靈互動、共同成長的生命活動； ?會讀書的老師，才會能教給孩子真正有用的讀書方法，帶出會讀書的學(xué)生。家庭是學(xué)生走進書籍的重要時空。購書頻率這一指標連續(xù)三年呈增長趨勢，且增幅明顯（ 2020年家長平均每年帶孩子逛書店的次數(shù)為 次）。而家長這個時候?qū)τ趯W(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注度尤其是學(xué)習(xí)成績的關(guān)注度逐步上升。 好書伴我成長，愛我書香家園
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