【總結】立方根(1)十師北屯中學楊群英一、教學目標:知識與技能:1.了解立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根。2.會用立方運算求一個數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運算。3.了解立方根的性質(zhì)。4.區(qū)分立方根與平方根的不同。過程與方法:1.經(jīng)歷對立方根的概念和性質(zhì)的探究過程,學會解決立方根的方法和策略
2024-11-24 20:04
【總結】任職學校:甘肅省渭源縣鍬峪中學姓名:謝曉瑜學科:初中生物教材版本冊數(shù):人教版七年級生物上冊課題:生物的特征上課時間:2020-9-3面對剛從小學進入中學的新生來說,由于學習習慣、知識層次不同,尤其在
2024-11-24 18:32
【總結】-1-《明天不封陽臺》教案一.教學目標:,理清線索。:人與自然和諧相處。。二.教學重難點:。。教學過程一.導入新課1.看到視頻里孩子起床刷牙的片段,我忽然想起了最近特別火的節(jié)目——《爸爸去哪兒》。2.你們能說說為什么這檔節(jié)目特別火嗎?3.如果這只白蘭鴿飛翔在片子里那些地
2024-11-24 19:04
【總結】Joinin(三年級起點)Unit3Colours教學案例設計新洲區(qū)舊街小學周敏超一、教材內(nèi)容:Unit3ColoursP1alistenandpoint二、教學目標:1、知識目標:四會單詞red、green、pink、blue、brown、yellow掌握單詞butterfl
2024-11-23 15:38
【總結】13開天辟地教學目標:1、認識“竭、液”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受盤古的偉大之處。3、了解神話故事想象豐富的特點,并能把這個神話講給別人聽。教學重點:引導學生了解盤古開天地的故事
2024-11-21 03:02
【總結】對印版畫教學目標:1、初步了解對印版畫的簡單印制技巧。2、學習對印版畫不同的表現(xiàn)方式。3、培養(yǎng)學生感受分析表達的能力。教學重點:認識對印版畫,學習簡單的對印技巧。教學難點:如何巧妙地將印好的畫面進行新的創(chuàng)意。教學過程:一、導入課題老師有一個問題要問大家,你們喜歡畫
2024-11-23 15:10
【總結】《巨人的花園》精品課教案一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,花園里立刻變得生機勃勃。當巨人把孩子們再次趕出去后,花園又
2024-11-23 14:37
【總結】秋天【教學目標】1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、體會詩歌優(yōu)美的意境。3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。4、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的感情?!窘虒W重點難點】1、體會詩歌優(yōu)美的意境。2、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言?!菊n前準備】1、課前布置學生預習課文,寫出生字并正確注音。2、師生合作制
2024-11-24 20:09
【總結】音樂教案《唱臉譜》教學目的:1.通過欣賞臉譜,使學生了解臉譜是中國京劇中的一種臉部化妝方式。2.通過學唱《唱臉譜》,讓學生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合,從而培養(yǎng)學生熱愛民族音樂藝術的興趣,進而熱愛祖國的思想感情。3.通過畫臉譜,引導學生體驗音樂、美術這兩種訴諸不同感官的藝術學科的結合,培養(yǎng)學生對綜合藝術的審美感受。教學重點:
2024-11-24 19:11
【總結】《落花生》教案教學目標:1、掌握本課7個生字。能正確抄寫第10自然段,會用“居然”造句。2、理解課文中含義深刻的句子,學習花生不求虛名、默默奉獻的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。
2024-11-24 19:36
【總結】《倒數(shù)的認識》教學設計教學內(nèi)容:新人教版數(shù)學六年級上冊第24頁例1、例2及練習六第3、4題。教學目標:,使學生知道什么叫做倒數(shù),倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的關系,它是不能孤立存在的;掌握求倒數(shù)的方法;,使學生知道“0”沒有倒數(shù),“1”的倒數(shù)還是“1”。,發(fā)現(xiàn)求倒數(shù)的方法,培養(yǎng)學生觀察、歸納、推理和概括的能力。提高學生學好數(shù)學的
2024-11-21 22:01
【總結】課題——廣西貴港市達開實驗小學蒙柳琴教學目標:一、學習通過用線條表現(xiàn)的方法表現(xiàn)風中的場景。二、培養(yǎng)對大自然、對生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想象力和繪畫表現(xiàn)能力。三、培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的情感。教學重點:引導學生觀察、記憶風兒吹過時時人物、景物的變化。教學難點:大膽
2024-11-22 02:47
【總結】保衛(wèi)黃河音樂教案
2024-11-22 01:38
【總結】8的認識師:同學們,上課環(huán)節(jié)一:導入數(shù)字故事:老師給大家講一個數(shù)學王國里的故事,今天數(shù)字王國里非常熱鬧,數(shù)字娃娃們在做游戲呢?數(shù)字娃娃0覺得自己太胖了,它想減肥,于是在腰間系了一根腰帶,結果它變漂亮了,同學們看看它變成了幾呀?(8)那我們今天就來和8交朋友。板書課題:8的認識環(huán)節(jié)二:新授1、教師出師葫
2024-11-24 12:30
【總結】“生成”的精彩——《南轅北轍》教學案例“生成”是新課程倡導的一個重要教學理念,它是相對于“預設”來說的。教學有預設的一面,也有生成的一面。在生成的過程中,教師和學生的積極性都被調(diào)動起來,能夠激發(fā)靈感,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,“生成”意想不到的精彩。案例:《南轅北轍》教學片段。師:同學們讀得真不錯,進步很大。大家在讀的過程中,有什么發(fā)現(xiàn)和問題?生:我認
2024-11-21 00:35