【總結(jié)】原設(shè)計:背影榆中四中魏家峰教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):把握“背影”這條線索在文中的作用。能力目標(biāo):品味樸實(shí)、純真的語言特點(diǎn)。情感態(tài)度與價值觀:感受純潔深厚的父子深情。教學(xué)重點(diǎn):父親的形象。教學(xué)難點(diǎn):品味語言。教學(xué)用具:多媒體教學(xué)課時:一課時我的設(shè)計:背影
2024-11-24 12:18
【總結(jié)】白銀區(qū)第六小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)導(dǎo)案(導(dǎo)單)單元:除法課題:分桃子教材分析:本節(jié)課的教材通過創(chuàng)設(shè)分桃子的生活情境,讓學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)除以一位數(shù),商是兩位數(shù)的除法筆算,要求學(xué)生能夠運(yùn)用豎式對這類算式進(jìn)行豎式計算。教師引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中體會兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過程。教材以“分桃子”的情境為線索,提出生活中的分物情境,讓學(xué)生可以
2024-11-24 17:49
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級語文上冊《長城》教案重慶市忠縣巴營小學(xué)黃林教學(xué)目標(biāo):,會寫15個字?!膀暄驯P旋、屯兵、堡壘、凝結(jié)、奇跡、氣魄雄偉”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。了解長城高大堅固、氣勢雄偉等特點(diǎn),感受作者對祖國的熱愛之情及對古代勞動人民的贊嘆之情。一、檢查預(yù)習(xí),激情導(dǎo)入:1、老師出示長城圖片,結(jié)合圖片神游長城;營造身臨其境的氛圍。2、詞語:蜿
2024-11-21 21:27
【總結(jié)】田野的召喚南通市竹行小學(xué)陳海娟教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)對大自然的贊美,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水,激發(fā)我們對大自然的熱愛。《田野的召喚》,能用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。3.能準(zhǔn)確地掌握弱起小節(jié)的唱法,能聽辨音樂中重復(fù)出現(xiàn)的素材,提高音樂記憶能力。、演奏家,讓學(xué)生感受意大利充滿魅力的
2024-11-24 13:02
【總結(jié)】《我的母親》教案一.教學(xué)要點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩的品質(zhì)。,學(xué)習(xí)怎樣寫好一個人。.理解重要語句的作用。二.課時安排:2課時。三.教學(xué)過程(一)了解作者胡適,原名胡洪騂(xīng),字適之。學(xué)者,倡導(dǎo)文學(xué)革命的知名人士。這篇文章是作者中年(40歲)時對自己人生歷程的一段回顧。(二)感知課文內(nèi)容
2024-11-23 14:06
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:北師大版語文六年級上冊第六單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,體會作者喜歡花臉的原因,引導(dǎo)學(xué)生感受渴望成為英雄的少年豪情。、表達(dá)、想象、概括、理解等方面的能力。、童趣的美好。教學(xué)重點(diǎn)通過重點(diǎn)語段的朗讀感悟,體會作者喜歡花臉的原因,引導(dǎo)學(xué)生感受少
2024-11-24 19:42
【總結(jié)】面具教學(xué)目標(biāo):1、用夸張的方法制作面具,學(xué)習(xí)制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)揮學(xué)生的想象力,根據(jù)自己的情趣、愛好,制作一個自己喜歡的立體面具。教學(xué)難點(diǎn):五官的粘貼。學(xué)具準(zhǔn)備:對開的報紙或其他紙一張,16開紙一張,剪刀、膠水等。教學(xué)過程:一、上課,師生問
2024-11-24 19:12
【總結(jié)】《秋天》錢廟中學(xué)繆保新一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。。、品味本文優(yōu)美的語言。、熱愛生活的感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn):。、品味本文優(yōu)美的語言。三、教學(xué)過程:1、導(dǎo)人新課:著名詩人秋瑾曾在詩中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”;宋玉也曾在《九辯》
2024-11-24 20:09
【總結(jié)】【習(xí)作技巧吧】下面,讓我們迚入習(xí)作技巧吧,來學(xué)習(xí)一點(diǎn)寫讀后感的方法。首先,我們要用簡練概括的語言歸納主要內(nèi)容,戒者介紹主要人物。讓讀者對乢的內(nèi)容有整體的認(rèn)識?!恫莘孔印纷x后感這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠(yuǎn),但我讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。故事由9個小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們內(nèi)在又有千絲萬縷的聯(lián)系。
2024-11-21 21:47
【總結(jié)】《人民幣的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校袁勝芳一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認(rèn)識人民幣二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查(查找有關(guān)人民幣的知識)三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇㈠教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位:元、角、
2024-11-22 00:24
【總結(jié)】《人民幣的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計張瑋瑋一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認(rèn)識人民幣二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查(查找有關(guān)人民幣的知識)三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇㈠教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位:元、角、分。知道進(jìn)率:1
2024-11-21 01:59
【總結(jié)】1~5的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書P7~8頁例1~4,P9頁課堂活動1、2題;練習(xí)一1、2題。教學(xué)目標(biāo)1.會用1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序;能認(rèn)、讀、寫1~5各數(shù),并注意書寫工整。2.培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極動手操作和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3.初步感知“應(yīng)用數(shù)學(xué)”的樂趣,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和合作交流的精神。
2024-11-20 23:31
【總結(jié)】《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計城關(guān)二小胡勇教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第四單元“乘法的初步認(rèn)識”。教學(xué)目標(biāo)1、初步體會乘法含義,知道求幾個相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便;認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算式。2、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會到生活中處處有數(shù)學(xué)
【總結(jié)】《1—5的認(rèn)識》的教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書——數(shù)學(xué)》第一冊第三單元《1-5的認(rèn)識和加減法》中第1課時:1-5的認(rèn)識。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生通過直觀觀察物體的基礎(chǔ)上認(rèn)識1—5各個數(shù)字。2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字的形成概念,理解1—5的實(shí)際數(shù)量。3、培養(yǎng)學(xué)生初步了解1—5的數(shù)序。并能正確讀寫1—
2024-11-21 01:44
【總結(jié)】第一單元長度單位第一課時認(rèn)識厘米、用厘米測量教學(xué)內(nèi)容:課本第1—3頁教學(xué)目標(biāo):1.理解使用統(tǒng)一的長度單位進(jìn)行測量的必要性;2.初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念;3.會用刻度尺測量物體的長度;(限整厘米數(shù))4.培養(yǎng)動手能力和主動估計物體長度的意識,新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第一單元長度單位教案
2024-11-24 17:59